【文档说明】北师大版数学二年级下册6.3《长方形和正方形》同步练习（含答案）.docx，共(7)页，77.707 KB，由小喜鸽上传

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二年级下册数学一课一练-6.3长方形和正方形一、单选题1.正方形的相邻两边互相（）。A.垂直B.平行C.重合D.不确定2.数一数，大三角形是由（）个小三角形组成的。A.12B.14C.163.一个长方体的棱长之和是1

20cm，相交于一个顶点的三条棱的长度和是()cmA.12B.40C.30D.604.小明用一张长32厘米，宽20厘米的长方形纸，最多能剪（）个半径是2厘米的圆形纸片．A.50B.40C.1605.下面的关系图

，()是错误的。A.B.C.D.6.（）的四条边相等，有四个直角。A.正方形B.长方形C.平行四边形二、判断题7.一个长方形不能剪成4个一样大小的三角形，对吗？8.长方形和正方形都有4条边，4个角。（）9.拉动长方形

木框，变成平行四边形木框，周长和面积都不变。（）10.把用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的周长不变．11.当长方形的宽和长相等时，这个长方形就是正方形．三、填空题12.正方形有________条边，有_______

_个角；长方形有________条边，有________个________角。13.数学书的封面是________形，它有________个角，都是________角。14.一块长方形铁板的两条边分别是6分米

、4分米，它的另外两条边的长度分别是________、________。15.描一描下列各图形的边线，说说它们的周长各是多少(每一个小方格的边长是1cm)：图形A的周长是：________cm图形B的周长是：________cm图形C的周长是：________cm图形D的周长是：________

cm图形E的周长是：________cm周长最大的图形是：________16.正方形是一种特殊的________形，长方形是一种特殊的________形．17.知道长方形相邻两条边的长度，那么也________知道其他两条边的长度。四、计算题18.长方形的周

长是36厘米，其中一个长是10厘米。长方形的宽是多少厘米？五、解答题19.找找看，下面的一块是从上面哪一块中剪下来的，用线连起来。20.运动会授奖台的平面图如下所示，你能否只剪一刀，把它拼成一个正方形?六、综合题21.画一画，折一折。（1）在下面的方格纸上画一个长7厘米、宽3厘米的长方

形。(每个小方格的边长代表1厘米)（2）把一个边长20厘米的正方形对折成两个完全一样的长方形。每个长方形的长是多少?宽是多少?七、应用题22.一个长方形长16厘米,宽10厘米。从它的一端去掉一个最大的正方形,剩下图形的周长

是多少厘米?答案解析部分一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】正方形的相邻两边互相垂直。【分析】根据垂直与平行的特征及性质、正方形的特征及性质，即得正方形的相邻两边互相垂直。2.【答案】C【解析】【解答

】根据三角形的特性正确数出具体数目。【分析】考查对图形密铺的掌握。3.【答案】C【解析】【解答】120÷4=30（cm），故答案为：C。【分析】相交于同一顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。长方体的12条棱中有4条长、4条宽

、4条高。4.【答案】B【解析】【解答】解：32÷（2×2）=8（张）20÷（2×2）=5（张）8×5=40（张）；答：最多能剪成半径是2厘米的圆形纸片40个；故选：B．【分析】这张长32厘米，宽20厘米的长方形纸，长能剪32÷（2×2）=8（张）半径是2厘米的圆形纸片

，宽能剪20÷（2×2）=5（张），这张纸最多能剪成8×5=40（张）这样的圆形纸片．注意，不能用长方形纸片的面积除以每张圆形纸版的面积，因为圆不能密铺．5.【答案】D【解析】【解答】选项A，正方形是特殊的长方形，所以长

方形中包含正方形，此关系图正确；选项B，自然数是整数的一部分，所以整数包含自然数，此关系图正确；选项C，等腰梯形是特殊的梯形，所以梯形中包含等腰梯形，此关系图正确；选项D，三角形按角分，分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形，钝

角三角形不包含锐角三角形，此关系图错误.故答案为：D.【分析】根据题意可知，在关系图中，如果是一个大圈，里面一个小圈（没有交点），那么就是说小圈包含于大圈，据此判断.6.【答案】A【解析】二、判断题7.【答案】错误【解析】【解答】根据图形的密铺的掌握进行判断。【分析】考察对图形密铺的掌握。8

.【答案】正确【解析】【解答】长方形和正方形都有4条边，4角。【分析】根据正方形的特征及性质、长方形的特征及性质，即得长方形和正方形都有4条边，4角。9.【答案】错误【解析】【解答】解：拉动长方形木框，变成平行四边形木框，周

长不变，面积变小。故答案为：错误。【分析】拉动长方形木框，变成平行四边形木框，边长不变，故周长不变，底不变，高变小，故面积变小。10.【答案】正确【解析】【解答】解：把用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的周长不变。故答案为：正确。【分析】把用木条钉成的长方形拉成一个平行四边

形，此时，长方形的长变成了平行四边形的第，长方形的宽变成了平行四边形的腰，所以它的周长不变，还是原来长方形的周长。11.【答案】正确【解析】【解答】解：长方形的宽和长相等时，这个长方形的四条边都相等，这个

长方形就是正方形，原题说法正确.故答案为：正确【分析】正方形四条边都相等，长方形相对的边长度相等；正方形是特殊的长方形，当长方形的长和宽相等时，这个长方形就是正方形.三、填空题12.【答案】4；4；4；4；直【解析】【解答】解：根据正方形和长方形的特征可知：正方形有4条

边，有4个角；长方形有4条边，有4个直角.故答案为：4；4；4；4；直【分析】正方形和长方形都有4条边，正方形四条边相等，长方形对边相等；长方形和正方形都有4个直角.13.【答案】长方；4；直【解析】【解答】解：数学书的

封面是长方形，它有4个角，都是直角。故答案为：长方；4；直。【分析】长方形有4条边，长方形的对边相等，长方形四个角都是直角。14.【答案】6分米；4分米【解析】【解答】一块长方形铁板的两条边分别是6分米、4分米

，它的另外两条边的长度分别是6分米，4分米.故答案为：6分米；4分米.【分析】根据长方形的特征：长方形的两组对边分别平行且相等，四个角都是直角，据此解答.15.【答案】18；24；20；16；32；E【解析】【解答】解：因为每一个小方格的边长是1cm，图形A的周长是18个小方格的边长，

是18cm，图形B的周长是24个小方格的边长，是24cm，图形C的周长是20个小方格的边长，是20cm，图形D的周长是16个小方格的边长，是16cm，图形E的周长是32个小方格的边长，是32cm；因为3

2＞24＞20＞18＞16，所以周长最大的图形是图形E。故答案为：18，24，20，16，32，E。【分析】因为每一个小方格的边长是1cm，根据周长是图形一周的长度，描各图形的边线，根据的边线长度可知每个图形的周长，再比较周长大小，即可解答此题。16.【答案】长方形

；平行四边形【解析】【解答】解：由分析可知：正方形是特殊的长方形，长方形是特殊的平行四边形．故答案为：长方形，平行四边形．【分析】正方形符合长方形的特征，所以正方形是特殊的长方形；长方形符合平行四边形的特征，所以长方形是特殊的平行四边形.17.

【答案】能【解析】【解答】长方形的对边是相等的，知道相邻两条边的长度就是知道了一个长与一个宽的长度，其他两条边也就能知道长度了。【分析】认识长方形的特征四、计算题18.【答案】36－10－10＝16厘米16的一半是8厘米。【解

析】【解答】长方形的对边相等，长是10厘米，一个周长里包括两个长跟两个宽，所以36－10－10＝16厘米算出的就是两个宽的长度，一个宽就是16的一半8厘米。【分析】考察长方形的知识。五、解答题19.【答案】解：上①对下③、上②对

下①、上③对下④、上④对下②【解析】【解答】通过所给图形间的联系进行连线。【分析】考察对图形的密铺的掌握。20.【答案】解：【解析】六、综合题21.【答案】（1）解：（2）解：20÷2=10（厘米）长是20厘米，宽是10厘米【解析】七、应用题22.【答案】解：16-10=6(厘米)10+6+1

0+6=32(厘米)答:剩下图形的周长是32厘米。【解析】【分析】根据题意可知，从一个长方形的一端去掉一个最大的正方形，正方形的边长是长方形的宽，剩下的图形还是一个长方形，剩下长方形的长是原来长方形的宽，剩下的长方形的宽=原来长方形的长-正方形的边长，然

后用长方形的周长公式解答即可.