【文档说明】苏教版数学六年级上册《3、百分数和小数的相互改写》PPT课件4.ppt，共(11)页，1.159 MB，由小喜鸽上传

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2.百分数和小数的互化热身训练:1.把下面的分数化成百分数。=36%=21%=103%——21100——103100——36100百分数是一种分母是100的特殊分数。2.把下面的小数化成分数。0.451.20.123=0.123——1231000=——65=1

.2——1210=0.45=——45100——920小数分数先化成分母是10.100.1000的分数，再约分3.先把下面的分数化成小数，再说一说分数化小数的方法。——325=3÷25=0.12——63100=63÷100=0.63——58=5÷8=0.625分

数用分数的分子除以分母小数情境导入学校田径队进行体能训练，李老师要求大家进行仰卧起坐练习，王红完成了80个，李芳完成了100个，你能比较他们所完成的个数吗？2学校田径队进行体能训练，李老师要求队员用5分钟完成指定个数的仰卧起坐练习。结

果王红完成了指定个数的1.15倍，李芳完成了指定个数的110%。谁完成的个数多？要知道谁完成的个数多，可以比较哪两个数的大小？怎样比？要知道谁完成的个数多，只要比较1.15和110%哪个大。可以先把小数

改写成百分数，再比较。可以先把百分数改写成小数，再比较。1.15==115%115%＞110%……110%==1.11.15＞1.1……1.15110%＞答：完成的个数多。王红1001151001101.把下面的小数改写成百分数

，并把百分号前面的数与原来的小数比较，你有什么发现？0.3===（）%0.248===（）%想一想，怎样把小数直接改成百分数？怎样把百分数直接改写成小数？3024.83024824.810（）100（）1000（）100（）31.小数化成百分数，把小数的小数点向右移动两位，同时在后

面添上百分号。2.百分数化成小数，先去掉百分号，同时把小数的小数点向左移动两位。2.你能把下面的百分数直接改写成小数吗？27%=（）0.27150%=（）13.5%=（）1.50.1351.把0.25、0.08、0.8、1.7、2改写成百分数。0.25=25%0.08=8%0.8=80

%1.7=170%2=200%2.把43%、131%、16%、1.6%、0.4%改写成小数。43%=0.43131%=1.3116%=0.161.6%=0.0160.4%=0.004课堂小结1.小数化成百分数，把小数的小数点向右移动两位，同时在后面添上百

分号。想一想，小数怎样化成百分数？你会把百分数改写成小数吗？2.百分数化成小数，先去掉百分号，同时把小数的小数点向左移动两位。注意：在移动小数点的过程中，如果位数不够，添0补足。