部编版语文二年级上册《纸船和风筝》名师课件

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以下为本文档部分文字说明:

纸船和风筝第二课时0看图说故事把三幅图连起来当一个故事讲讲。0复习生字筝鼠折漂扎抓幸但愿哭取zhuāpiāoshǔxìngzhēngzhédànyuànkūqǔzā0积累词语山顶山脚小溪风筝纸船松果草莓纸条屋顶门口幸

福快乐愿意漂流飘荡0松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶,小熊住在山脚。山上的小溪往下流,正好从小熊的家门口流过。细读感悟思考:松鼠和小熊住在哪儿?0松鼠折了一只纸船,放在小溪里。纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。小熊拿起纸船一看,乐坏了。纸船里放着一个小松果,松果上挂着一张纸条,上面写

着:“祝你快乐!”小熊也想折一只纸船送给松鼠,可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢?他想了想,就扎了一只风筝。风筝乘着风,飘哇飘,飘到了松鼠家门口。松鼠一把抓住风筝的线一看,也乐坏了。风筝上挂着一个草莓,风筝的翅膀上写着:“祝你幸福!”细读感悟0细读感悟谁折的小船?谁扎的风筝?0我会说飘荡的()

漂流的()小小纸船顺水漂,美丽风筝风中飘。水中漂用到水,风中飘用到风。漂和飘,仔细瞧,小小汉字真奇妙!风筝纸船0细读感悟松鼠折()给小熊,小熊扎了()给松鼠,()让他们俩成了好朋友。纸船和风筝风筝纸船0细读感悟学习第七至十一自然段,找一找:1.小熊和松鼠在吵架后各自的心情怎样?2.小熊和

松鼠分别做了什么?3.最终是谁先提出和好的?0松鼠也很难过。小熊很难过。他们会想些什么?细读感悟0要是……要是……细读感悟0细读感悟“如果你愿意和好,就放一只风筝吧!”傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝向他飞来,高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放

到了小溪里。0和好如初握手言和重归于好细读感悟0他们会在纸船和风筝上写些什么?拓展想象0祝福的语言可以让我们拥有朋友和快乐,我要多积累:祝你幸福!祝你快乐!祝你健康!祝你做个好梦!祝你每一天都有好心情!心灵感悟0总结回顾1、说说课文主要写了什么?2、小朋友们,你们喜欢松鼠还是小

熊呢?为什么?0你和你的小伙伴有过类似的故事吗?讲给大伙儿听一听。讲一讲0巩固练习打开“阅读训练-《纸船和风筝》”,一起来闯关吧!0

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