【文档说明】部编版二年级语文上册 《纸船和风筝》课件.ppt，共(29)页，1.695 MB，由飞向未来上传

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以下为本文档部分文字说明：

纸听读要求：本文写了谁和谁的故事？自读要求：1.读准字音、读通句子，读不准的字词多读几遍。2.标出自然段的序号。筝鼠折哭扎抓幸但愿取zhēngshǔzhékūzāzhuāxìngdànyuànqǔ漂piāo纸zhǐ张zhāng祝zhù象

形字我会猜土下小羊没了腰。（）原来是这样的一颗心。（）幸愿多音字漂扎piāo（漂流）piào（漂亮）zā（扎风筝）zhā（扎针）zhá（挣扎）piǎo（漂白）哭幸但愿取纸张祝筝鼠折扎漂抓小朋友们表现真棒！松鼠折纸漂流草莓抓住幸福但是愿意取下哭了纸船松果纸条难过

屋顶和好扎风筝折张祝扎抓但哭默读第一自然段，思考：松鼠住在哪儿？小熊住在哪儿？松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。山脚山顶谁知道他们俩是怎样成为好朋友的？你能用文中的一句

话来说说吗？纸船和风筝让他们俩成为了好朋友。默读第2—6自然段，找出小熊和松鼠彼此祝福的话，并用“”画出来。祝你快乐！祝你幸福！思考：他们的祝福是怎样送到对方手里的？请你到课文中找一找，并用“”画出来。松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。他想了想，

就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘哇飘，飘到了松鼠家门口。漂哇漂飘哇飘小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！”松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”乐坏

了乐坏了山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。?很难过。也很难过。小熊很难过。他还是每天扎一只风筝,但是不好意思把风筝放起来,就把风筝挂在高高的树枝上。松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船,他也不好意思把纸船放进小溪,就把纸船放到屋顶上。?默读第7—11自然段，思考：是谁先

提出和好的请求，内容是什么？用“”画出来。过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝向他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,把一只只纸船放到了小溪里。“松鼠高兴得哭

了”说明什么？喜极而泣说明松鼠非常兴奋和激动。怎样才能维护一段真挚的友谊？用一颗真诚，宽容的心去对待朋友，你就会拥有幸福和快乐。拓展：纸船又漂流在水上，风筝又飘荡在山顶，松鼠和小熊还会在纸船和风筝上写些什么？