【文档说明】新人教版部编本三年级上册语文《口语交际：请教》课件.pptx，共(45)页，6.152 MB，由飞向未来上传

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小学语文部编版三年级上册口语交际：请教同学们，你们在日常生活中有没有遇到过自己解决不了的问题？比如——晚上一个人躺在房间里，四周黑漆漆的，很害怕，如何解决？交际任务上课忘记带语文书，怎么办？妈妈让你去便利店买包加碘盐，到了店里，一货架盐巴，你不认识加碘盐，怎

么办？当你在生活中遇到这类不好解决的问题，不知道怎么办才好时，去向别人请教不失为一个好方法，今天我们就来聊聊请教的问题。这次口语交际要求我们把自己在生活中遇到的不知道怎么解决的问题提出来，向同学请教，听听他们有什么好的建议。读教材相关内容，说说这次口语交际给我们提

出了哪些要求？交际任务先看看下列场景中的同学请教问题，先说说你应该如何请教，再结合生活经验，想想在请教的过程中要注意什么。情境再现妈妈让凡凡去便利店买无碘盐，凡凡来到便利店询问了食盐的位置，拿了一包。回家后，妈妈却说他买的不是无碘盐。×阿姨，您好，请问无碘食用盐放在哪里？您能帮我拿一

包吗？√自习课上，同学们都在写作业，小江有一道题不会做，他拍了一下同桌小雨的肩膀，大声说：“喂，这道题怎么做？给我讲讲。”小雨抬头看了他一眼，没有理他，继续写自己的作业。×小江应该轻声问小雨：“小雨同学，打扰一下，我有一道题不会做，你有时间教

教我吗”？√淘淘暑假坐飞机去三亚玩，在飞机上，淘淘觉得有点不舒服，他想打开窗户透透气，她想请空乘姐姐帮他打开窗户，空乘姐姐没有同意。×请帮我打开窗户飞机上是不能开窗的，淘淘应该对空乘姐姐说：“姐姐，您好，我有一点儿不舒服，您能帮我倒杯热水吗？”√1.注

意礼貌用语；2.请教的问题要合情合理；3.选准时机讲清请教的问题；4.真诚致谢。交际指导遇到问题莫慌张，谦虚请教消困难。请教态度要诚恳，礼貌用语显大方，表达清楚不含糊，请教完毕表感谢，排除困难就这样，希望养成好习惯。请教问题顺口溜通过这节课的学习，我们知道了请教过程中要注意的事项，这些技巧能帮助我

们更好更快地解决遇到的难题。最后请同学们打开课本，默读泡泡里的内容，和同学演一演。交际示例我经常丢三落四，上课了才发现忘带作业本，出去春游又忘记带水……这种坏习惯给我带来了许多麻烦，你做事十分有条理，我想向你学习，请问你能帮帮我吗？我的方法其实很简单，俗话说“好

记性不如烂笔头”，你可以把自己每天上学要带的东西写在便利贴上，每天都根据便利贴检查一遍自己的东西，这样你就不会再丢三落四了。这真是个好方法，有便利贴的提醒，相信我一定能改掉这个坏习惯，谢谢你！邻居小辉借东西不及时归还。前些天他把我的足球借走了，到现在都没有还。提醒他吧，怕显得我小气；不提醒

的话，又担心他一直不还，我想向你请教一下：我该如何解决这个难题呢？我觉得你可以这样做：在小辉向你借东西的时候，你们就约定好归还的时间，要他保证归还你再借给他，等到了归还日期他还没有还的话，你就可以大大方方地去要回来，因为他是违背约定的人，所以你不必觉得不好意思。这真是个好方法，谢谢你！分类复习资

料分类复习一字词人教部编语文三年级上册一、读拼音，写词语。鲜艳服装可怜安静赠送笛子橙子掌声舞蹈郊外手臂灰雀冷冻诚实诉说聪明排列猎人晶莹遗弃规则班级颜料海滨丰富银盘交错玩耍煤油摇晃急救流泪准备斧头合拢宝贵二、多音字组词。假设假日朝上朝霞测量数量晃眼晃动茶几几个

数星星数学都是首都挣扎挣钱调查调整三、把下列词语补充完整。摇头（）（）披（）（）发张牙（）（）（）（）吊胆面红（）（）（）（）脚乱眼（）（）快（）（）舌燥（）（）气爽天高（）（）（）（）习习（）（）知秋金（）（）香（）（）尽染五（）（）登（）（）累累春华（）（）

细嚼（）（）争先（）（）（）（）八下晃脑头散舞爪提心耳赤手忙疾手口干秋高云淡秋风一叶桂飘层林谷丰果实秋实慢咽恐后七上四、写出下列词语的近义词。飘荡——（）凉爽——（）环绕——（）尽情——（）解释——（）理解——（）旅游

——（）发现——（）飘零——（）奉献——（）回归——（）肥美——（）葱翠——（）映照——（）挺拔——（）赞美——（）透明——（）宛如——（）一般——（）映衬——（）神往——（）越发——（）雄伟——（）纯净——（）飘动凉快围绕纵情说明了解旅行发觉飘落贡献回来肥沃青翠映射挺立赞扬透亮犹如

普通衬托向往更加雄壮纯洁五、写出下列词语的反义词。凉爽——（）欢乐——（）理解——（）强烈——（）整体——（）茁壮——（）奉献——（）赞美——（）燃烧——（）透明——（）天堂——（）秀美——（）吸引——（）纯净——（）迷惑——（）可爱——（）得意——（）憨厚——（）神秘——（

）保存——（）闷热悲伤误解微弱部分瘦弱索取批评熄灭浑浊地狱粗陋排斥污浊清醒可憎失意狡诈普通销毁六、在括号里填上恰当的词语。匆匆地（）快活地（）轻轻地（）甜甜地（）悄悄地（）拼命地（）好奇地（）认真地（）走跳舞唱歌微笑说话干活问回答隆隆飘动奔流丌息滋

润万物茂密巨大一望无际珍贵美丽辽阔八、词语模仿秀。1.许许多多：_________________________________________________2.一片片：________________________________________

_________郁郁葱葱浩浩荡荡懵懵懂懂隐隐约约踉踉跄跄一串串一缕缕一粒粒一期期一题题九、我会对号入座。1.诚实的人，（）什么时候，（）会讲老实话，办老实事。2.（）努力学习，成绩（）会提高。无论都只有才5.西沙群岛是一个美丽的、（）的好地方。6.我们要努力学习，做一个知

识上（）的人。富饶富有7.一场（）的战斗开始了。8.他精彩的演讲获得了一阵阵（）的掌声。9.敌人（）的炮火挡住了我军前进的道路。激烈热烈猛烈10.我（）自己越来越不众丌同。11.我（）河边的小树林里有蘑菇。

发觉发现12.铁罐总是轻蔑地（）着陶罐。13.铁罐身上总是带着一种（）。14.铁罐总是（）地对陶罐说话。傲视傲气傲慢分类复习分类复习二句子和古诗人教部编语文三年级上册一、把下列句子进行扩写。1.天空中挂着囿月。______________

___________________________________2.杨梅吮吸着甘露。_________________________________________________3.阳光抚摸着大地。____________________________

_____________________4.目光传送春天。_________________________________________________5.柳条拂过水面。________________________

_________________________深蓝的天空中高高地挂着一轮釐黄的囿月。家乡的杨梅贪婪地吮吸着昡天的甘露。灿烂的阳光轻轻地抚摸着辽阔的大地。真诚的目光传送的是温暖的昡天。嫩绿的柳条轻轻地

拂过平静的水面。三、修改病句。1.把这幅画用绳子挂在钉子上。_________________________________________________2.老人和年轻的青年都爱看体育节目。_____________________________________

____________3.漫山遍野到处开满了花。_________________________________________________4.人民的生活水平比过去增加了。______________________

___________________________5.那里有名贵的各种花草。_________________________________________________爸爸把这幅画用绳子挂在钉子上。老人和青

年都爱看体育节目。漫山遍野开满了花。人民的生活水平比过去提高了。那里有各种名贵的花草。四、按要求改写下列句子。1.难道这丌是很有趣吗？（改为陈述句）___________________________________________

______2.猎人打死了凶恶的狼。（改为“把”字句）_________________________________________________3.《清明上河图》是我国宝贵的历史遗产。（改为反问句）_____________________________________

____________4.柳树在微风中轻轻摆劢。（改为拟人句）_________________________________________________5.熟了的柿子挂在枝头。（改为比喻句）_________________________

________________________这很有趣。猎人把凶恶的狼打死了。难道《清明上河图》丌是我国宝贵的历史遗产吗？柳树在微风中翩翩起舞。熟了的柿子像一个个小灯笼挂在枝头。五、默写本学期学过的古诗。1.山行［唐］杜牧

远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花2.赠刘景文［宋］__________苏轼荷尽已无擎雨盖菊残犹有傲霜枝一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。3.夜书所见［宋］__________萧萧梧叶送寒声，

叶绍翁江上秋风动客情知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明六、日积月累。意欲捕鸣蝉忽然闭口立。有理走遍天下无理寸步难行。3.二人同心，其利断釐4.两岸猿声啼丌住，轻舟已过万重山荷叶罗裙一色裁芙蓉向脸两边开。6.仁者爱人，有礼者敬人分类复习分类复习三阅读人教部编语文三年级上册（一）秋

天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像

金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1.本文选自课文《_______________》。2.用“_____”把文中表示颜色

的词语画出来。3.文中用“小扇子”比喻______________；用“邮票”比喻__________；用“金色的海洋”比喻__________。4.文中的加点词“你挤我碰”说明了什么？_________________________

________________________5.用“````”画出文中的拟人句。秋天的雨银杏树叶枫叶田野说明了果子结得多。（二）四季之美春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚白的天空，染上微微的红晕，（漂飘）着红紫红紫的彩云。夏天最美是

夜晚。明亮的月亮固然美，但暗夜里有更美的。漆黑漆黑的暗夜，有无数的萤火虫翩翩起舞。即使蒙蒙细雨的夜晚，也有一两只萤火虫儿，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。秋天最美是黄昏。夕阳照西山时，感人的是点点归鸦急匆

匆地朝巢里飞去，成群结队的大雁，在空中比翼双飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜（慕幕）降临，那风声、虫鸣听起来也叫人心旷神（怡殆）。冬天最美是早晨。在有霜的早晨，在遍地铺满雪的早晨，或在无雪无霜的凛冽的清晨，生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过廊下时，那心情和这寒冷的冬晨

多么和谐啊！1.用“＼”画去括号里丌恰当的字。2.这篇短文是按照_________________顺序来描述景物的。其中，春天，最美的时间是__________，最美的景物有__________和_____

____；夏天，最美的时间是______，最美的景物有__________和__________；秋天，最美的时间是__________，最美的景物有__________、__________、________

__、__________；冬天，最美的时间是__________，最美的景物有__________、__________、__________。从中，我们可以体会到作者____________________________________的感情。时间（季节）黎明天空彩云夜晚明月萤火虫黄

昏归鸦大雁风声虫鸣早晨雪霜炭火热爱大自然，热爱四季