【文档说明】高中音乐-歌唱《第1节 状态与气息》PPT课件2-花城版.ppt，共(12)页，352.500 KB，由小喜鸽上传

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第二单元歌唱纵横第一节状态与气息如果说歌唱是神经的反应，那是心调控制着人的生理器官，营造一个良好的歌唱状态。如果说呼吸是歌唱的动力，那是因为歌声是气息的传送，气能的释放。看、听音乐《我和我的祖国》换气处标出记号

“v”，感受歌唱者的状态。问答师：感受到演唱者怎样的状态？师：歌唱时应怎样呼吸？状态与气息歌唱的状态：包括体态、心态、精神状态。体态：身体直、重心稳、上胸开、双肩松、面部自然、精神饱满的歌唱状态。心态：热爱歌唱、自信、控制。精神状态：积极、精神饱满。气息：

饱满、传送自如（呼吸）1、胸式呼吸法。2、腹式呼吸法。3、胸腹式呼吸法。学唱《我和我的祖国》这首歌曲抒发了人民同祖国休戚与共的深切之情，我们应精神饱满、呼吸自然、畅通来演唱歌曲。6/89/8复拍子。旋律舒

展优美，在自由和轻快中蕴含着力量。力量评价自己演唱的优点和不足(状态、气息）。思考与探究歌唱时的正确状态与呼吸有何关系？呼吸对歌唱有什么重要性。收集与整理收集有关歌唱的呼吸器官及气息运用的相关知识与资料。