【文档说明】部编人教版六年级语文上册第八单元《习作：有你 真好》PPT课件.pptx，共(14)页，132.252 KB，由飞向未来上传

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有你,真好看到“有你,真好”这句话,你想到了谁?为什么觉得有他“真好”?哪件事或哪几件事让你感触比较深当时的场景是怎样的?作文训练如何把一件事写具体“铃铃”门铃响了,我打开了门,蚂妈询问我的数学成绩,一听考了95分,妈妈立即就开始发牢骚,她每次都批评,一点都不理解我,让我心理很

烦恼。看看下面的例文，想一想存在什么问题？我的烦恼“铃，铃”门铃响了，我打开了门，听到的第一句话就是：“今天数学测验几分？”“95分”我回答道。话音刚落，就看到妈妈一边脱鞋，一边用严肃神情教训说：“你真是的，怎么离100分总是差那么一点点

呢?你看隔壁家小明才刚上一年级，这次就考了100分。可你连人家一年级的小朋友都比不上，你太让我失望了。”我听了这话，心里不由自主的难过起来，好像打翻了五味瓶，真不是味儿。晶莹的泪水在眼眶里打滚，看着妈妈我多想说:“妈妈，你知道吗？你每次

的不理解和责怪不是在为我好，而是在无意间伤了我的自尊，变成了我的烦恼。无奈我只好回自己的屋去。听看听感想做①如见其事、如睹其物（事前、事中、事后）怎样把经过写的详细？写的更具体？②如见其人、如闻其声（人物描写方法）具体做法：看、听、感、想、

做金钥匙：把经过写的详细、写的更具体运动会上，我的朋友忍着疼痛跑完50米和100米，我真为他的坚强感到骄傲！朋友，有你真好！有你，真好金钥匙：①如见其事、如睹其物（事前、事中、事后）②如见其人、如闻其声（人物描写方法）具体做法：看、听、感、想

、做把经过写的详细、写的更具体还记得半年前那场运动会吗？我们两个都参加了比赛。你的项目是50米和100米短跑。记得你那时脚崴了，疼得厉害，但你却强忍着疼痛一直到比赛结束，而且还获得了名次。当我去扶你的时候，你却“口是心非”说自己没事，但我明明看到你已疼得

流出了眼泪，我也只能用几句苍白无力的话语去安慰你。那时我就想：有你这么坚强的朋友真好！在我参加200米跑步时，你在终点等我，搀扶我坐下。有你这样体贴的朋友真好！有你，真好因为你耐心的教我跑步的要领，让我获得第一名。朋友，有你真好！把经过写的详细、写的更具体之后

，轮到我去参加200米跑，是你忍着疼痛装作若无其事的样子站在跑道边为我加油，看你的样子比我还要紧张呢！“嘭”的一声，比赛开始了。由于我是新手，没有参加过训练，没有什么经验，所以当我拼尽全力跑完的那一刻，我感觉呼吸困难，一个踉跄险些栽倒在地。是你提前在终点等着我，及时搀扶了我。你把我扶到座位上

，给我递上水喝„„看你那紧张的样子，我的心充满了无限的温暖。那时我想：有你这样体贴的朋友真好！下午的运动会，我还有一个项目是400米跑。记得来学校的路上，你千叮咛万嘱咐，告诉我跑步的技巧与要领。果然，在你的指导下，我获得了第一名的

好成绩。这个好成绩可是有你的一半功劳哟！如果不是你的鼓励哪来的好成绩？朋友，有你真好！有你真好还记得半年前那场运动会吗？我们两个都参加了比赛。你的项目是50米和100米短跑。记得你那时脚崴了，疼得厉害，但你却强忍着疼痛一直到比赛结束，而且还获得了名次。当我去扶你的时候，你却“口是心非”说自己没事，

但我明明看到你已疼得流出了眼泪，我也只能用几句苍白无力的话语去安慰你。那时我就想：有你这么坚强的朋友真好！之后，轮到我去参加200米跑，是你忍着疼痛装作若无其事的样子站在跑道边为我加油，看你的样子比我还要紧张呢！“

嘭”的一声，比赛开始了。由于我是新手，没有参加过训练，没有什么经验，所以当我拼尽全力跑完的那一刻，我感觉呼吸困难，一个踉跄险些栽倒在地。是你提前在终点等着我，及时搀扶了我。你把我扶到座位上，给我递上水喝„„看你那紧张的样子，我的心充

满了无限的温暖。那时我想：有你这样体贴的朋友真好！下午的运动会，我还有一个项目是400米跑。记得来学校的路上，你千叮咛万嘱咐，告诉我跑步的技巧与要领。果然，在你的指导下，我获得了第一名的好成绩。这个好成绩可是有你的一半功劳哟！如果不是你的鼓励哪来的好成绩？朋

友，有你真好！聪明、细心、耐心......①如见其事、如睹其物（事前、事中、事后）怎样把经过写的详细？写的更具体？②如见其人、如闻其声（人物描写方法）具体做法：看、听、感、想、做金钥匙：让你的作文更饱满、语言更有魅力开头推荐：（一）有

你真好，孤单的时候也不寂寞。有你真好，失落的时候也不彷徨。有你真好，要输的时候也不放弃。（二）有你我会感到开心，有你我会感到快乐，有你我会感到我进步。老师，有你的日子真好。结尾推荐：（一）因为有你，我不再徘徊，不再迷茫，不再自失，不再孤独，感谢

有你，有你真好……（二）有你真好，让我懂得了很多。有你真好，让我坚强了许多。朋友，有你真好。有你真好“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话，一辈子„„”这首歌，在我悲伤的时候你会为我唱起，在我失落的时候你会为我唱起，在我快乐的时候你也会为我唱起，是我无时无刻不感到温暖。还记得半年前那场运动会吗

？我们两个都参加了比赛。你的项目是50米和100米短跑。记得你那时脚崴了，疼得厉害，但你却强忍着疼痛一直到比赛结束，而且还获得了名次。当我去扶你的时候，你却“口是心非”说自己没事，但我明明看到你已疼得流出了眼泪，我也只能用几句苍白无力的话语去安慰你。那时我

就想：有你这么坚强的朋友真好！之后，轮到我去参加200米跑，是你忍着疼痛装作若无其事的样子站在跑道边为我加油，看你的样子比我还要紧张呢！“嘭”的一声，比赛开始了。由于我是新手，没有参加过训练，没有什么经验，所以当我拼尽

全力跑完的那一刻，我感觉呼吸困难，一个踉跄险些栽倒在地。是你提前在终点等着我，及时搀扶了我。你把我扶到座位上，给我递上水喝„„看你那紧张的样子，我的心充满了无限的温暖。那时我想：有你这样体贴的朋友真好！下午的运动会，我还有一个项目是400米跑。记得来学校的路上，你

千叮咛万嘱咐，告诉我跑步的技巧与要领。果然，在你的指导下，我获得了第一名的好成绩。这个好成绩可是有你的一半功劳哟！如果不是你的鼓励哪来的好成绩？朋友，有你真好！朋友，我要深情的感谢你！因为有你，我的童年才多姿多彩、有滋有味。我们的友情虽不及李白、汪伦的“桃花潭水山千尺，不及汪伦送我情”的轰

轰烈烈；也不及鲍浩然“才始送春归，又送君归去”的缠缠绵绵，但她却不再让我孤独，如阳光般温暖着我的心房！朋友，有你真好！有你，真好你还可以是？书籍诗歌自信......习作有你,真好“有你,真好”是一句让人感到温暖的话,凝视着它,那人、那事、那场景„„慢慢地就会浮现在眼前。看到“有

你,真好”这句话,你想到了谁？为什么觉得有他“真好”?哪件事或哪几件事让你感触比较深？当时的场景是怎样的?拿起笔,表达你真挚的情感吧!写的时候,可以假想这个“你”就在限前,你在用文字和他对话。写完后读一读,看看是不是把事情写具体了,是不是融入了自己的情感。如果有可能,把这篇习

作与文中的“你”分享。