高中美术-篆刻《第九课 篆书临摹训练》PPT课件1-人教版

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【文档说明】高中美术-篆刻《第九课 篆书临摹训练》PPT课件1-人教版.ppt,共(7)页,934.500 KB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

篆书临摹训练篆书作品欣赏(一)篆书的概念篆书作为中国古代早期的一种书体,有着成熟的体系。对于篆书这种书体概念上的理解,在狭义上仅指秦朝统一六国后颁布的小篆字体,广义上则将小篆以前(包括小篆)的所有字体统称篆书。《说文解字》释“篆”意为“

引书也”,即运笔书写之意。这里的引字含有延伸、绵长之意。古人将盘香燃烧时缭绕的烟缕或铜钟边缘蜿蜒的花纹都称为篆。从这个意义上理解,篆书的篆字,主要是强调其笔画形态与书写动作的延伸、连绵特征。(二)篆书代表性的作品---《石鼓文》(三)小篆的笔法技巧小篆的基本笔画不像隶书、楷

书那样丰富,只有直线和弧线两种,而且粗细均匀,形态统一,在书写技巧上要求稳健舒展,流畅爽洁,关键是起笔、行笔和收笔处都要做到圆润饱满。(四)小篆的书写笔顺小篆字体不仅结构规律与楷书不同,在书写笔顺上也与今天的书写习惯不完全一致,除了在先左后右、先上后下、先外围后中间等一般原则上与楷书相同外,小篆

笔顺的特殊习惯主要体现在以下几个方面:1、先中间后两边。凡是需要左右对称的字形,要先写中间部分,然后写两边,以保证左右均匀。2、左右分写。这是篆书笔顺的一个重要原则,遇到上弧线、下弧线及方框形态,都由左右两笔相接而成。因此,有些

在楷书中一笔写成的笔画,到小篆中变成了两笔。(五)课堂练习运用所学知识在课堂上动手临摹书写篆书,加深对篆书书写基本要求的认识。

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