【文档说明】第17课《中国石拱桥》PPT课件1-八年级语文上册统编版.ppt，共(33)页，2.365 MB，由小喜鸽上传

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茅以升说明文典范知识收集：说明文的顺序时间顺序、空间顺序、逻辑顺序说明文的结构两种：总分式（包括总—分，总—分—总）；递进式—知识收集：说明文的语言—准确、简明、周密平实说明/生动说明“中国桥梁之父”茅以升（1896-1989），江苏镇江人。我国著名桥梁学家、教育家

、社会活动家，被誉为“中国桥梁之父”。主持建造了我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥钱塘江大桥。学习目标：1、知特点，明顺序。2、学方法，品语言。3、激发学生的爱国热情。拱桥：郦道元惟妙惟肖：张鷟洨河：饮涧：匀称：gŏngxiàoxiáojiàn检查预习：

注音yúnchènlìzhuó巧妙绝伦：惟妙惟肖：巧妙得没有什么东西可以相比得上。伦：同类、同等。检查预习：解词形容描绘得十分精妙逼真。肖，相似。整体感知：1、本文的说明对象是什么？中国石拱桥由此能否推断本文是哪种类

型的说明文？因本文的说明对象是“中国石拱桥”属于“事物”，故本文是事物说明文总特征是什么？从文中找到关键词语。历史悠久、形式优美、结构坚固石拱桥中国石拱桥赵州桥、卢沟桥一般（概括）特殊（具体）2、作者先介绍一般石拱桥，再介绍中国石拱桥，进而又举了赵州桥和卢沟桥两个例子，这

体现了一种怎样的说明顺序？3、课文最后两节向我们介绍了什么内容？试从文中提取两句话来概括。我国石拱桥取得光辉成就的原因我国桥梁事业的发展为了说明中国石拱桥，课文精选了两个例子。赵州桥卢沟桥合作探究：速读4—7节，知特点，明顺序不能，按主次的顺序来安排。历史悠久、坚固耐用、形式优美1）赵

州桥有何特点？这些特点的顺序能否颠倒？速读4—7节，知特点，明顺序2）卢沟桥的特点是什么？找到说一说。形式优美、历史悠久、意义深远。速读4—7节，知特点，明顺序3）作者在介绍中国石拱桥的整体特征后，举了两个典型的例子分别介绍，这属于什么结构？介

绍赵州桥在先，卢沟桥在后，这是为什么？总分赵州桥的修建早于卢沟桥（时间顺序）跳读4—7节，学方法，品语言1）说明赵州桥和卢沟桥运用了哪些说明方法？试着用“······这句话，运用了······说明方法”的句式说一说。例

如：这座桥修建于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿。这句话运用了列数字的说明方法，说明了赵州桥的历史悠久、坚固耐用的特点。跳读4—7节，学方法，品语言2）本文的语言有何特点？试从文中找到句子谈谈你的体会。例如：赵

州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。“一直”强调赵州桥使用到现在，说明这座桥坚固耐用。“最”强调这座桥的历史悠久。。跳读4—7节，学方法，品语言3）本文的语言有何特点？试从文中

找到句子谈谈你的体会。“桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。”这句话中的“几乎”能否删去，为什么？不能。“几乎”表示差不多。如果删去，就成了与河面平行了，这与事实不符。体现了说明文语言的严密性和准确性。课堂小结：《中国石拱桥》抓住了

事物的特征，合理安排说明顺序，运用多种说明方法和准确严密、生动而富有文采的语言进行说明，既传播了石拱桥的知识，又为我们说明文的写作提供了很好的范例，值得我们学习和借鉴。未来之桥我来建：课下收集有关桥梁的图片，据这些图片设想一下未来

的桥是什么样子的，画出来。并将你的图片运用说明的语言向同学们介绍。