【文档说明】第7课《散文诗两首-荷叶·母亲》PPT课件2-七年级语文上册统编版.ppt，共(15)页，1.230 MB，由小喜鸽上传

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荷叶母亲冰心•冰心(1900－1999)，原名谢婉莹，中国现代史上第一位著名女作家，儿童文学家。•代表作有：散文集《寄小读者》《往事》诗集《繁星》、《春水》•冰心的创作内容大致包括：母爱、童真、自然三个方面。以宣扬“爱的哲学”著称，而母爱，就是“爱的哲学”的根本出发点。走近作者花

瑞：莲蓬：菡萏：徘徊：欹斜：遮拦：荫蔽：ruìliánpénghàndànPáihuáiqīzhēyīnbì给重点字注音并理解词义：并蒂：bìngdì姊妹：zǐ梗上：gěng慈怜：cílián充满深情地朗诵诗歌课文重点描写雨打红莲,荷叶护莲的情景,作者的心情有没有变化?请找出变化过

程。烦闷——不适意——不宁的心绪散尽了——深受感动第一次第二次第三次第四次环境繁杂的雨声浓阴的天红莲开满亭亭（白莲已经凋谢）心情烦闷文中四次写到红莲？当时的环境、作者的心情、红莲的情形各是怎样？雷声作了，雨愈下愈大左右欹斜不适意雨肆意的下着，大荷叶

慢慢倾侧了下来被大荷叶覆盖不宁的心绪散尽雨势并不减退，勇敢慈怜的荷叶上聚了些水珠不摇动深深受感动找出文章的主旨句主旨句：“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”1.“心中的雨点”指什么？2.

如何理解“除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”3.这一句在文章结构上有什么作用？只有母亲是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人。母亲是伟大的，可以使我在痛苦时得到安慰，在孤独时得到快乐，在失望中得到希望，在冷落中得到幸福。简单几笔点明了主旨，深化了中心，把母爱推向高潮，留给

读者更多想象空间。1.“心中的雨点”指什么？2.如何理解“除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”3.这一句在文章结构上有什么作用？暗指人生路上的风风雨雨和坎坷磨难主旨：这是一篇借景抒情、以物喻人的散文诗。文中将我比作荷花，将母亲比荷叶，歌颂了母亲对子女无私奉献的爱。借物抒情是把情感寄托在具体的

形象或事物上，这样，情感就有了个载体，可以使文章含蓄蕴藉，意味深长。自然万物皆可寄情，只是所寄情的物要恰当，物的功能或象征性要能负载人的情，否则是不能感染读者的。借物抒情母亲，一个温暖的名字；温暖了你的手，你的脚，还有你的心。母亲，一个坚强的名字；她柔弱的背可以背起你，也可以扛得起高楼大厦

。母亲，一个爱的名字；爱里有笑容，有哭泣，有辛酸，有喜悦……而这一切的一切，都只因你——她爱的孩子！谨此献给全天下所有母亲☆小结如果把父爱比作高山，那是因为他高大、挺拔；而母爱则是一条小河，一片大海，她温柔

、清澈、博大、源远而流长。孟郊在《游子吟》中写道“谁言寸草心，报得三春晖”，依依小草怎回报得了春日阳光的恩泽呢？汪国真说“我们也爱母亲/却和母亲爱我们不一样/我们的爱是溪流/母亲的爱是海洋”，无论如何，请用小草的芳馨，请用溪流

的欢歌来回报我们的母亲。从现在开始，从点点滴滴做起。请你牵住母亲的手母亲啊,你是土壤，我是芽儿，天上的风雨来了，除了你，谁能让我健康地成长？母亲啊,你是阳光，我是树苗，自然的风雪来了，除了你，谁是我在严冬中的温暖？母亲啊,你是港湾，我是小船，心中的波涛来了，除了你，谁是我可以依靠的地

方？再接仿两句：母亲啊,你是露珠，我是小草，心灵枯涸时，除了你，谁是为我送来滋润的源泉？——————————————————？—————————————————？