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  • C语言程序设计教程第04章分支结构的程序设计
    第4章分支结构的程序设计4.1分支结构问题的提出4.2判断条件的描述方法4.3解决简单的分支问题4.4解决多重分支的问题4.5程序测试的问题4.1分支结构问题的提出上一章所讲到的顺序结构程序中,各语句是按照语句的前后顺序依次执行,没有选择,没有跳跃,也没有重复执行的问题,但是我们在解决实际问题时,经常遇到这样的问题:当客观现实事物满足不同的条件,会有不同的结果出现。比如:某一门课程考试成绩大于等于60分,该课程考核视为通过;如果考试成绩小于60分,则视为不通过。遇到类似这样的问题,首先需要判断一下具体的情况是什么,然后决定选择什么样的处理方式。不同的情况,会有不同的处理结果。对以上问题的解决,在程序设计中需要采用分支结构,也称为选择结构。上述提到的“条件”,在C语言中是如何表示的呢?4.2判�
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    • 时间: 2022-11-12
  • C语言程序设计教程电子教案-第05章
    第5章循环结构程序设计5.1循环语句概述5.2for语句和while语句5.3直到型循环do-while语句5.4break语句与continue语句5.5应用举例良好的源程序书写习惯──注释(续)[Return]5.1循环语句概述求1~100的累计和。根据已有的知识,可以用“1+2+……+100”来求解,但显然很繁琐。现在换个思路来考虑:首先设置一个累计器sum,其初值为0,利用sum+=n来计算(n依次取1、2、……、100),只要解决以下3个问题即可:(1)将n的初值置为1;(2)每执行1次“sum+=n”后,n增1;(3)当n增到101时,停止计算。此时,sum的值就是1~100的累计和。根据已有的知识,单独实现每一步都不难。但是,由于需要经常使用这种重复计算结构(称为循环结构),C语言提供了3条循环语句来实现,以简化、并规范循环结构程序设计。在C语言中,可用以下语句实现循环:(1)用for语句。(2�
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  • -C语言程序设计课件0905选择结构程序设计
    选择结构程序设计课程:程序设计语言教材:谭浩强《C程序设计》第三版教师:陈小荷本章重点◼掌握关系运算符、逻辑运算符的优先次序,理解条件表达式的意义。◼掌握if语句的四种形式,能针对具体问题正确运用。◼理解switch语句的控制结构,能正确运用。关系运算符<小于<=小于或等于>大于优先级高(6)>=大于或等于==等于优先级低(7)!=不等于关系表达式◼比较两个运算数,表达式成立则值为1(true),否则值为0(false):x>y//未知x+5>x//1(true)x+5<x//0(false)x+5==x//0(false)x+5>=x//1(true)关系运算符与算术运算符◼算术运算符的优先级是3(乘除余)和4(加减)◼以下两个表达式的值是多少?10+(20<25),(7>10)*100◼以下四个表达式,如果要加括号,并且不能改变原来的优先次序,应该怎么加?10+20<25,x*y>zz==x>y,z!=x<y关系运算符的结合方向◼关系运算符的结合方向�
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  • C语言程序设计-数-组
    C语言程序设计数组数组是程序处理大量数据的重要手段数据类型◼基本数据类型:整型:int,unsignedint,long实型:float,double,longdouble字符型:char◼构造数据类型:数组:无关键字结构:struct共用体:union数组的定义……W[0]W[1]W[8]W[9]W定义:数据类型数组名[数组长度]例:intw[10];floatdata[100];longclass[34];charname[30];doublenumber,a[5],i,b[4];数组的本质:一组相同类型的变量的顺序集合。注意事项◼命名规则与基本类型变量相同;➢floatMs.Smth[15];➢int341401[34];◼必须指明长度;➢intnumber[10];➢doublex[3*4+5];➢charname[];◼方括号是数组的标志;➢inta(10);➢longb{4};◼只有一个名字;◼同类型变量的集合.1.只能由字母、数字、下划线组成;2.第一个字符不能是数字;3.不能使用保留字。可以是常量或常量表达式数组的初始化◼例:inta[4]={1,2,3,4};1234a[0]a[1]a[2]a[3]a数组的初始化◼完
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    • 时间: 2022-11-12
  • C语言程序设计教程第1章-C概述
    C语言程序设计为什么要学习C语言?(1)计算机相关专业:其他高级语言的基础,与其他语言进行混合编程(2)非计算机理工专业:•乔布斯说过:每个人都应该学习编程,因为它教会你如何思考。•C语言编程---教会编程思路、方法、设计模式•IOS、Android底层开发---C语言小学生的编程编程语言受欢迎程度排行2019年2月TOP10语言C语言的设计者两个骨灰级游戏玩家无心插柳柳成荫•1969年,ken梦想能遨游宇宙,设计了一款模拟在太阳系航行的电子游戏—SpaceTravel,1971年dmr加入•游戏在PDP-7小型机上开发,因为这台机器免费,但免费的机器没有操作系统•玩游戏前,先给PDP-7做个操作系统,命名为UNIX无心插柳柳成荫•汇编编写UNIX太慢,而一般的高级语言难以实现汇编语言的某些功能•Dmr改造B语言,设计了一种新的高级语言,命名C语言,把UNIX的90%以上
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  • C语言程序设计说课课件
    《C语言程序设计》说课陈素琴课程定位课程能力目标教学内容设计教学方法与手段教学队伍实践条件教学评价特色与创新《C语言程序设计》说课过程12876543专业培养目标培养能够从事程序、网页设计、网站建设与维护等行业第一线的高素质高技、能人才”,重点突出“网站建设与维护”。岗位群1.软件开发2.网站建设与维护3.网页设计4.广告设计计算机信息管理专业课程定位课程与专业关系五年一贯制课程定位课程与专业关系专业课程设置通用基础课程专业核心课程专业方向课程专业能力拓展课程C语言第2学期课程定位本课程与其它课程关系先修课程本课程后续课程计算机基础汉字录入组装与维修实用软件安装C语言程序设计JavaScriptHTML+DIV+CSSPHP程序设计基础互联网本课程电脑操作课程与学生关系课程定位英语水平数学基础逻辑思维初中生女生较多简
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  • C语言程序设计说课课件 - 副本
    《C语言程序设计》说课陈素琴课程定位课程能力目标教学内容设计教学方法与手段教学队伍实践条件教学评价特色与创新《C语言程序设计》说课过程12876543专业培养目标培养能够从事程序、网页设计、网站建设与维护等行业第一线的高素质高技、能人才”,重点突出“网站建设与维护”。岗位群1.软件开发2.网站建设与维护3.网页设计4.广告设计计算机信息管理专业课程定位课程与专业关系五年一贯制课程定位课程与专业关系专业课程设置通用基础课程专业核心课程专业方向课程专业能力拓展课程C语言第2学期课程定位本课程与其它课程关系先修课程本课程后续课程计算机基础汉字录入组装与维修实用软件安装C语言程序设计JavaScriptHTML+DIV+CSSPHP程序设计基础互联网本课程电脑操作课程与学生关系课程定位英语水平数学基础逻辑思维初中生女生较多简
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  • C语言程序设计-选择结构
    C语言程序设计选择结构什么是选择结构?⚫根据所指定的条件是否满足,决定从给定的两组操作中选择其一。⚫选择结构是程序智能化的基础。⚫C语言的选择结构语法:if(条件表达式)语句1else语句2解释:如果条件满足则执行“语句1”,否则执行“语句2”。注意:①当条件满足时,只执行“语句1”,不执行“语句2”;反之亦然;②“语句1”和“语句2”都需要有分号作为结束标志;③“语句2”后面的分号同时也是if语句的结束标志。语句1语句2语句1语句2例:if(a>3)b=0;elseb=1;if(x<0.0)negative=negative+1;elsepositive=positive+1;#include<stdio.h>#include<math.h>main(){floata,b,c,x1,x2,beta;scanf("a=%f,b=%f,c=%f",&a,&b,&c);beta=b*b-4.0*a*c;if(beta>=0)x1=(-b+sqrt(flag*beta))/(2.0*a);elsex1=-9999;if(beta>=0)x2=(-b-sqrt(flag*beta))/(2.0*a);elsex2=-9999;printf("x1=%8.3f\n",x1);printf("x2=%8.3f\n",x2);}例:解一元二次方程⚫如果判
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  • C语言程序设计基础教程-10.1、文件认知
    文件的认知C语言程序设计C语言C语言程序设计—文件的认知程序:为了使用计算机解决某些问题而编写的一系列有序指令的集合。解决问题计算机中的程序C语言程序数据的存储变量计算机内存常量值变量值变量名常量名内存条硬盘断电丢失永久存储C语言程序设计—文件的认知C语言C语言程序设计—文件的认知文件:甚至很多操作系统管理的理念是“计算机之内一切皆为文件”。什么是文件?音乐、照片、电子邮件、电影和电视剧视频、以及word、Excel、txt文档都可以称为“文件”。CONTENTS内容初识文件01文件指针02初识文件01C语言文件“文件”指存储在某种长期储存设备上的一组相关数据的数据流,这个数据流的名称,称作文件名。文件通常存储在外部设备之上,使用时才调入内存。初识文件内存硬盘C语言文件分类“文件”按数据的组织形式文件�
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  • C语言高级编程结构与习题课课件
    第十八讲C语言高级编程结构与习题课北京大学信息学院第1页,共32页。2结构的概念通常,一个学生的个人信息,包括:学号、姓名、性别、年龄、各门功课的成绩等数据,这些数据都与一个学生相关联,类型各不相同。如果将这些数据定义为各独立的简单变量:Number、Name、Sex、Age、Course1、Course2、…这样就难以反映它们之间的内在联系。应该把它们组织成一个组合项,把它们当作一个有机的整体。——这个组合项就是结构(Structure)第2页,共32页。3结构类型及其定义把多个紧密关联的变量(分量)顺序组织在一起,定义成一个新的复合数据类型——结构类型定义一个结构类型struct结构类型名{类型1分量名1;类型2分量名2;......};结构分量的类型可以相同,也可不同同一个结构内的分量名不可相同structpoint{floatx;floaty;};第3页,共32页。4结�
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  • C语言实例教程-应用数组程序设计
    应用数组程序设计nonamet1t2t3t4avgsickl_eabsentf_escoregrade1刘延运8060806096.085.62孙燕95959080186.085.63王珊珊9598908095.093.34刘斌9095959975.583.25王一山9695999964.577.66胡志民9890908591.591.27张瑜9895999089.591.98李冰95959080155.067.09张珊8599999989.591.910陈明明9590959090.091.0成绩管理中数据的批量存储、计算与排序假设学生成绩表如下:成绩管理中数据的批量存储、计算与排序编写程序,对所有学生,定义一个二维数组tasks[10][4],存放通过键盘输入的每次任务成绩t1,t2,t3,t4。计算每个学生的任务平均分,定义一个一维数组avg[10]存放每个学生的任务平均分,对avg数组中存放的平均成绩降序排列并输出。成绩管理中数据的批量存储、计算与排序对于一维数组avg中排列好的数据,怎么能知道哪个分数是哪个学生的?想想办法!1.双重循环按行键盘输入数据至二维数组tasks,不要用初始化赋
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  • c语言选择结构程序设计课件 - 副本
    第4章选择结构程序设计4.1选择结构和条件判断4.2用if语句实现选择结构4.3关系运算符和关系表达式4.4逻辑运算符和逻辑表达式4.5条件运算符和条件表达式4.6选择结构的嵌套4.7用switch语句实现多分支选择结构4.8选择结构程序综合举例4.1选择结构和条件判断➢在现实生活中,需要进行判断和选择的情况是很多的◆如果你在家,我去拜访你◆如果考试不及格,要补考◆如果遇到红灯,要停车等待◆周末我们去郊游◆70岁以上的老年人,入公园免票4.1选择结构和条件判断➢在现实生活中,需要进行判断和选择的情况是很多的➢处理这些问题,关键在于进行条件判断➢由于程序处理问题的需要,在大多数程序中都会包含选择结构,需要在进行下一个操作之前先进行条件判断4.1选择结构和条件判断➢C语言有两种选择语句:(1)if语句,实现两个分支的选择结构(2
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  • Delphi程序设计第7章
    第7章数据库程序设计数据库程序设计是程序设计的重要组成部分。自20世纪60年代以来,数据库技术得到了迅猛发展,从而拉开了信息时代的序幕。到了21世纪,数据处理是计算机四大应用(科学计算、过程控制、数据处理和辅助设计)的一个主要方面。本章将介绍数据库的相关概念,以及如何在Delphi中进行数据库应用程序的开发。7.1数据库系统简介数据库系统是一个庞大的综合性系统,通常意义的数据库系统主要包括数据库、数据库管理系统、数据库用户几个部分。数据库(Database)是数据库系统的基础,用于存放所有的数据信息;数据库管理系统(DatabaseManagementSystem,DBMS)是数据库系统的核心,所有数据的操作与管理都必须在DBMS的控制下进行;数据库用户包括数据库管理者和使用者,不同类型的用户拥有不同的权力,并可以通过多种方式,�
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    • 时间: 2022-11-12
  • Delphi程序设计第10章
    第10章Delphi程序设计综合实例使用Delphi系统进行应用程序开发是学习本书的最终目的,通过前面章节的学习,读者具备了使用Delphi系统进行综合性应用程序开发的理论基础。本章将通过开发一个音乐点播系统,介绍使用Delphi系统进行应用程序设计的详细步骤与方法。10.1程序设计流程通常情况下,程序设计需要经过需求分析、模块设计、代码编辑和维护4个阶段。1.需求分析在需求分析阶段,开发人员需要与客户进行充分的交流与沟通,了解客户的实际需要,从而确定系统需要实现的目标。因此,在这个阶段,良好的沟通能力将起到决定性的作用。通常情况下,开发人员先快速开发出一个简单模型,然后与客户一起对该模型进行评估,根据评估意见进行修改,最终开发出真正符合需求的应用程序。2.模块设计在模块设计阶段,开发人员根据需求分�
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  • jAVA2程序设计基础第十章课件 - 副本
    第10章I/O系统教学提示:从本章开始,将介绍Java中较为高级的内容。本章介绍Java的I/O(输入/输出)系统,主要包括文件的基本操作,Java中流的概念及其应用,以及随机访问文件。学习完本章内容后,读者对Java的I/O系统将有一个整体上的认识,并有能力实现一般的输入/输出应用。教学目标:熟悉对文件及目录的基本操作,熟悉JavaI/O系统中各个类的作用及它们之间的关系,掌握随机访问文件的方法。通过上机实践,掌握上述内容的综合应用。10.1文件的基本操作对于任何程序设计语言的I/O系统来说,在对文件进行读写数据操作(不管以何种方式进行)之前,如何找到或定位正确的文件(或目录),如何获取文件(或目录)的属性信息(如是否只读、修改时间、文件大小等),如何创建和删除文件(或目录),是首先必须解决的基础性问题。对文件(及目录)的这些基�
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  • DOS-Windows汇编语言程序设计-第2章-第6节-硬指令和伪指令
    教学重点学习了8086硬指令,接着介绍MASM基本的伪指令。重点掌握:程序的格式、开发方法参数的表达、变量的定义变量和标号的属性硬指令和伪指令硬指令——使CPU产生动作、并在程序执行时才处理的语句,就是我们刚刚学习的处理器指令伪指令(Directive)——不产生CPU动作、在程序执行前由汇编程序处理的说明性语句,例如,数据说明、变量定义等等伪指令与具体的处理器类型无关,但与汇编程序的版本有关本课程采用微软宏汇编程序MASM6.11汇编语言程序的开发本节从汇编语言程序的语句格式出发,给出第一个示范性的汇编语言源程序,并演示汇编语言程序的过程:编辑汇编连接调试即汇编语言程序的开发方法语句格式⑴执行性语句——由硬指令构成的语句,它通常对应一条机器指令,出现在程序的代码段中:标号:硬指令�
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  • jAVA2程序设计基础第十章课件
    第10章I/O系统教学提示:从本章开始,将介绍Java中较为高级的内容。本章介绍Java的I/O(输入/输出)系统,主要包括文件的基本操作,Java中流的概念及其应用,以及随机访问文件。学习完本章内容后,读者对Java的I/O系统将有一个整体上的认识,并有能力实现一般的输入/输出应用。教学目标:熟悉对文件及目录的基本操作,熟悉JavaI/O系统中各个类的作用及它们之间的关系,掌握随机访问文件的方法。通过上机实践,掌握上述内容的综合应用。10.1文件的基本操作对于任何程序设计语言的I/O系统来说,在对文件进行读写数据操作(不管以何种方式进行)之前,如何找到或定位正确的文件(或目录),如何获取文件(或目录)的属性信息(如是否只读、修改时间、文件大小等),如何创建和删除文件(或目录),是首先必须解决的基础性问题。对文件(及目录)的这些基�
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  • JavaScript程序设计基础教程-第3章--JavaScript程序构成
    JavaScript程序设计第3章JavaScript程序构成3.1程序控制流3.2函数3.3事件及事件处理3.4实战:Bingo卡片游戏JavaScript程序设计if条件语句if(condition)statement1elsestatement2;if(i>30){alert("i大于30");}elseif(i<0){alert("i小于0");}else{alert("i在0到30之间");}3.1程序控制流第3章JavaScript程序构成JavaScript程序设计for循环语句for(initialization;expression;post-loop-expression)statement;varcount=10;for(vari=0;i<count;i++){alert(i);}3.1程序控制流第3章JavaScript程序构成JavaScript程序设计for...in循环语句for(propertyinexpression)statement;for(varpropNameinwindow){document.write(propName);}3.1程序控制流第3章JavaScript程序构成JavaScript程序设计while循环语句while(expression)statement;vari=0;while(i<10){alert(i);i+=2;}3.1程序控制流第3章JavaScript程序构成JavaScript程序设计label语句label:statementstarti:53.1程序控制流第3章JavaScript程序构成JavaScript程序设计
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  • FORTRAN语言程序设计.ppt
    FORTRAN语言程序设计第一章程序设计概述1.1程序设计基本概念1.程序:计算机操作命令的集合。例:求x、y、z的平均值aver的程序。2.程序设计:编制程序(操作命令)的过程。3.程序设计语言:书写程序所采用的某种专用语言。高级语言:数学语言或自然语言。如:FORTRAN语言等程序设计语言的类型:低级语言:机器语言和汇编语言。1.2程序设计方法和步骤1.2.1程序设计方法1.结构化方法(1)采用“自顶向下,逐步求精”的程序设计方法.(2)采用“单入口单出口”的控制结构.(3)三种基本程序结构:顺序、选择和循环.结构化程序设计的特征:(a)模块化:把一个较大的程序划分为若干个子程序,每一个子程序独立成为一个模块;(b)层次化:先设计第一层(即顶层)。然后步步深入,逐层细分,逐步求精,直到整个问题可用程序设计语言明确地描述为止�
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  • JavaScript程序设计基础教程-第4章--JavaScript对象
    JavaScript程序设计第4章JavaScript对象4.1对象简介4.2创建对象4.3对象特性4.4单体内置对象JavaScript程序设计第4章JavaScript对象4.5实战:产生n个不重复随机数JavaScript程序设计对象所谓对象,就是一种无序的数据集合,由若干个“键值对”(key-value)构成;varo={p:"HelloWorld"};4.1对象简介第4章JavaScript对象JavaScript程序设计对象属性4.1对象简介第4章JavaScript对象JavaScript程序设计属性属性类型描述Prototype对象对象的原型,用来实现继承功能的关键对象Class字符串描述对象类型的字符串值,使用typeof操作符返回的结果Get函数返回属性值。获取指定属性名的值Put函数设置指定的属性值。为指定的属性赋值CanPut函数返回指定属性是否可用通过Put操作设置值HasProperty函数返回对象是否有指定的属性Delete函数从对象中删除指定属性DefaultValue函数返回对象的默认值,只能是
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