【文档说明】《为了谁》教案 (2)-七年级下册音乐【辽海版】.docx，共(3)页，28.738 KB，由小喜鸽上传

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《为了谁》教材分析：《为了谁》为4/4拍，e羽调式。旋律朴实真切、深情婉转。曲式结构为单二部曲式。是一首典型名族风格歌曲。这首歌唱遍了祖国大江南北，感动了无数华夏儿女，感人肺腑的旋律让人们体会到人民子弟兵一心想着人民，英勇顽强、奋不顾身的崇高品质，激发我们热爱解放军战士、热爱祖国

的情感。《军中姐妹》为带再现的单三部曲式结构，在进行曲的总体风格中编织进行了抒情的段落，刚柔并济，简练而鲜明地展现了女兵的飒爽英姿。教学目标：1、引导学生用慢速、深情真挚地的声音演唱歌曲《为了谁》，并知道这首歌曲的音乐体裁。2、通过学唱《为了谁》、欣赏《军中姐妹》，培养学生

热爱人民军队，热爱子弟兵，并使学生对军旅歌曲风格有所体验，感受解放军战士团结、紧张、严肃、活泼的精神风貌和乐观态度。学习解放军军人不怕苦、不怕累、不怕牺牲的伟大精神。3、积极的参与军旅歌曲竞赛活动。教学重点：指

导学生以深情婉转的唱歌歌曲《为了谁》教学难点：《军中姐妹》附点音符与大跳音程，使歌曲鉴定有力。教学方法：情景教学法、示范法、试听结合法。教具准备：多媒体课件教学过程：一、组织教学导入一、播放视频：祖海、佟铁鑫演唱的

《为了谁》1、师：歌曲把大家带到了怎样的画面中？（生讨论回答）2、你知道这首歌曲的背景吗？3、你还知道哪些解放军在抗洪救灾中的动人故事？（播放抗洪救灾视频）二、分析歌曲写于1998年，是为了纪念和歌颂在特大洪水中奋不

顾身的英雄们而写的．赞扬了军人不怕苦，不怕累，不怕牺牲的伟大精神．他们迎着洪水而上，用自己的身躯挡着洪水．三、学唱1、听，思考：这首歌曲可以分成几个部分？情绪是怎样的？2、模唱，注意歌曲所表达的情绪3、跟琴唱第一部分。4、跟琴唱第二部分，注意情绪是热情的5、注意用优美抒展的声音来表现歌

曲的情绪。四、1、观看阅兵式，让学生感受军人的气质，女军人的飒爽英姿。2、理解进行曲的节奏特点。3、欣赏歌曲《军中姐妹》4、附点音符和大跳音程（1515.5|55.65-|）使歌曲坚定有力,稳健庄重,让学生感

受到奋发图强向上和刚强自信的女军人形象.五、竞赛环节，比一比哪组知道的军旅歌曲多，唱一唱。