【文档说明】《草原上升起不落的太阳》教案 (7)-七年级下册音乐【辽海版】.doc，共(1)页，30.000 KB，由小喜鸽上传

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音乐课案例设计课题《草原上升起不落的太阳》总第13课时教学目标：1、知识：熟习民歌的体裁和形式。2、能力：教唱歌曲，培养学生用明亮、有弹性的声音或用圆润，连贯的声音唱歌的能力3、情感：通过学唱，培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱中国共产党热爱和平的思

想感情教学重难点：重点：熟习民歌的体裁和形式难点：培养学生用明亮、有弹性的声音或用圆润，连贯的声音唱歌的能力教学准备：多媒体教学设计：一、导入新课：同学们，今天我们来学习一首蒙古族的歌曲，打开课本二、板书课题揭示目标三、先学1、试听：放录音（歌曲给你什么样的感受，你能想到怎样的画面？）2、节奏

练习：3、视唱：（针对歌曲的旋律编成视唱曲进行学习）4、齐唱旋律：a：分析歌曲的节拍。b：跟琴哼唱歌曲的曲调，注意音程的距离。c：针对旋律进行多次练习。d：听磁带的范唱，生跟唱歌词。e：多听，让学生大体上能唱下旋律和歌词。四、后教：1、检查学生的自练情况。2、针对学生演唱时的错

误和不足对歌曲进行改正，让学生达到自己知道错在那里。3、全文教唱，或跟着录音随唱。五、拓展：听赏几首好听的蒙古族民歌六、教学回顾：