《草原上升起不落的太阳》教案 (2)-七年级下册音乐【辽海版】

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以下为本文档部分文字说明:

《草原上升起不落的太阳》教学目标【一】情感与价值观培养目标1、通过学习本课,培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱中国共产党、热爱和平的思想感情。以此来提高学生的审美体验。2、通过演唱,来正确表达和体现的音乐情

绪及风格并进行创作以此激发学生们的兴趣。3、教唱歌曲,培养学生用明亮、有弹性的声音或用圆润、连贯的声音唱歌的能力。【二】知识与能力目标1、回忆民歌的体裁,让学生们对民歌有个了解和认识。2、通过草原歌曲的特点,并以此引出草原的音乐种类及其风格。【三】教学重点、难点1

、重点:通过视觉与听觉上的互动,让学生发现美、欣赏美,培养良好的音乐兴趣及音乐美感。2、难点:对音乐理解的认知及自主创编活动的创新能力。3、节奏练习【四】教学过程一、组织教学1=C2/4师生问好:1234|5—|1563|5432|1—||师:同学们

好!您好您好老师您好!二、导入新课1、播放歌曲《美丽的草原我的家》来引出新课[设计意图]:通过学生们了解熟悉的歌来使学生们,更好的了解草原蒙古族。唱出了草原人民对家乡的无比热爱。三、相关文化学习,多方位了解草原的风土人情播放视频,在

视频中看到了什么?(牛羊、草原、跳舞)[设计意图]:通过自己的思考,来自我解答问题,以此增强学生的学习兴趣,并且提高学生的注意力。四、感受与学习,今天我们学习一首《草原上升起不落的太阳》1、聆听歌曲感受到什么?(展示谱)对家乡热爱之情,中速。2、范唱表现什么场景分析每段歌词

:(1)辽阔草原美丽场景(2)我的家乡(3)歌颂祖国、热爱家乡、共产党师:歌曲是一段体,层层递进的关系。3、再听一遍歌曲4、节奏练习ⅩⅩⅩ|ⅩⅩ·Ⅹ|ⅩⅩⅩⅩⅩ|Ⅹ—||5、用“啊”轻声模仿歌曲(5-6)6、填词(注意:节奏

)7、处理难点8、分组演唱五、教学延伸用不同的方法演唱这首歌曲(民、美、原生态)六、有感情的演唱歌曲七、课后作业创编舞蹈

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