【文档说明】辽海版音乐七年级下册《谁不说俺家乡好》教学设计.doc，共(1)页，20.500 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-96914.html

以下为本文档部分文字说明：

谁不说俺家乡好教学设计教学目标:1.学会演唱<<谁不说俺家乡好>>.掌握歌曲旋律风格与特点.2.学习乐谱,采用试唱乐谱法提高使用乐谱的能力.教学重点:对歌词的理解.教学难点:对歌曲的演唱.学生分析:初一学生动

手,动口,动脑的培养.教材分析:歌曲抒发了人们对家乡人们的无限深情和对祖国的无比热爱,对幸福生活的憧憬.讴歌了共产党,解放军与人民群众的鱼水情,表现了人民群众积极勇敢地支援前线,打击敌人,保卫胜利果实的真挚情感.教学准备:多媒体

教学光盘,教学资料等.板书设计:第三单元<<谁不说俺家乡好>>教学内容:活动及双边活动设计[一]组织教学,师生问好[二]课前演练,学生用收集资料介绍自己家乡的物产及风土人情.教学过程:导入新课:同学们,你们热爱自己的家乡吗?那么,今天我们就来学习<<谁不说

俺家乡好>>这首歌.讲授新课:1,先欣赏歌曲,感受歌曲的情绪.2,教师介绍歌曲的作者及代表作品,及创作背景.3,教师出示歌曲的旋律,学生听唱.4,教师弹琴教唱,学生学唱.并让学生用丰富的表情演唱,以表达对家乡的热爱之情.5,体

会华北地区音乐的特点.6,集体听音乐,表演动作.课堂小结:同学们,你们是祖国的未来,我们每个人都应该热爱自己的祖国,自己的家乡,将来为家乡做出贡献.布置作业:练习演唱所学歌曲.