【文档说明】辽海版音乐七年级下册《军中姐妹》教学设计.doc，共(2)页，26.000 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-96891.html

以下为本文档部分文字说明：

《军中姐妹》教学设计1.学习目标：知识与技能目标：能从具体的音乐要素变化，体会歌曲的情绪、节奏、演唱方式对歌曲内容的诠释。并能关注自身的演唱在音准、附点音乐的修正。过程与方法目标：在聆听和演唱歌曲《军中姐妹》的过程中，体验军人

的英姿和风采，感受进行曲作品的风格特点。情感态度与价值观目标：激发同学们树立远大的理想，实现有价值的人生。2.教学重点：有感情的演唱歌曲表现歌曲，用自己的方式表达对歌曲的热爱之情。3.教学难点：把握歌曲的难点节奏，唱好进行

曲类的歌曲。4.教学方法：讲授法、演示法、实践法等。教学过程：一、情境导入1．聆听《我是一个兵》欣赏军人的风采。2.图片展示军人的风采。二、新课导入1．介绍歌曲军中姐妹这是一首充满自豪之情的共和国女兵之歌。北京军区战友歌舞团团长，著名词作家王晓岭作词，军旅作曲家臧云飞作曲

，在2000年的中央台春节晚会上，由画面上的孪生姐妹女军人以载歌载舞的形式向全国人民展示了年轻的共和国女兵们青春的光彩。2．带着问题欣赏歌曲《军中姐妹》(1)歌曲节奏和速度有什么特点？（2）对比首尾，看看歌曲的

旋律是否有重复的地方？（3）你可以为歌曲分一分段吗？你能说出歌曲每段的特点吗？3．讲解歌曲中的特点节奏。4.学生演唱歌曲三、拓展练习带领学生喊出口号四、比一比赛一赛1.你能说出几个军旅作品吗？五、创编活动让学通过自己的方式表达对歌曲的喜爱之情。