【文档说明】辽海版音乐七年级下册《百鸟朝凤》PPT课件.ppt，共(19)页，4.745 MB，由小喜鸽上传

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百鸟朝凤1.认识一种常见的名族乐器，感受其音乐表现力。2.指导学生欣赏音乐的方法，让其养成良好的聆听习惯。3.通过欣赏《百鸟朝凤》，鼓励学生积极主动地感受、体验、模仿音响。4.培养学生的环保意识以及积极乐观的生活态度。1.这么美妙的乐曲是用什么乐器演奏的呢？唢呐苇哨—芯

子—气盘—杆—铜碗中国民族吹管乐器，形状像喇叭，它的音色高亢明亮、富有穿透力。2.乐曲描绘了怎样的场景？（百鸟和鸣、百鸟争鸣、生机勃勃）凤凰是中国古代传说中的百鸟之王，被认为是百鸟中身份最尊贵的，是人们心中的瑞鸟，象征着天下太平。百鸟们为什么要

朝拜凤凰呢？（勤劳、善良、救命恩人）《百鸟朝凤》原是流行于山东、安徽、河南、河北等地的民间乐曲，以热烈欢快的旋律生动描绘百鸟和鸣的景象，表达人们对大自然的赞美和热爱之情。根据它改编的同名钢琴曲，被选入“二十世纪华人音乐经

典”。乐曲模仿了哪几种鸟叫声？思考：1.《百鸟朝凤》可以分为几个乐章？2.。试着从情绪、力度、速度、音色等方面分析这首作品。一、山雀啼晓二、春回大地三、莺歌燕舞四、林间嬉戏五、百鸟争鸣六、欢乐歌舞七、凤凰展翅八、并翅凌空百鸟朝凤情绪：旋律：速度：力度：音色：欢快活泼、热烈喜庆高低起伏、优

美流畅有强有弱（一应一答）有慢有快（引子稍慢，节奏自由）高亢明亮、质朴浓郁的乡土韵味对比欣赏钢琴版《百鸟朝凤》，说一说不同乐器演奏同一音乐时各有哪些特点？唢呐版的《百鸟朝凤》最大的特点在于惟妙惟肖地模仿了各种禽鸟鸣声，并把它音乐化、艺术化。钢琴版的《百鸟朝凤》把

握原曲的神韵，把民族音乐的感觉和灵性用钢琴表达出来，体现中国文化“形散而神聚”的独特风格。这节课，你们学习了哪些音乐知识，懂得了哪些环保常识学会感恩:感谢自然、感谢生命、感谢音乐热爱学习、热爱生活，就是给自己和家人最好的礼物（公园、乡村、山野）。