【文档说明】《第四节 电阻的串联和并联》PPT课件2-九年级物理全一册【沪科版】.ppt，共(19)页，2.644 MB，由小喜鸽上传

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电学：电路故障专题知识精要：一、考点说明“电路故障分析”是中考热点，其目的在于考查同学们利用电学基本原理分析和解决实际问题的能力。历数近这十年的中考题目中，很少考察并联电路的，多数考察的是串联电路短路或断路故障问题。串联电路的“断路或短路”故障也是大多数学生在解题时的难点，经常出现

在选择题中，中考难度稍小点，但陷阱较多；有时也会出现在填空、实验题中，考察对电表使用、电学实验操作常规的把握。二、专题基础1、简单的电路故障一般来说，造成电路故障的原因主要有元件的短路、断路两种。名称定义通路处处相通的电路，它是电路正常工作的状态。断路电路某处断开，电流无法通过的电路叫断路（

或叫开路）。短路电路中某个用电器（或某段电路或电源两端）被导线直接并联，电流不经过用电器直接经过导线的现象。2、故障产生的原因电路出现故障在物理实验中是经常发生的。由于元件损坏、接触不良、实验操作不当、电路元件接错而造成短路或断路。中考中，电路故

障命题要求是故障只能发生在两个用电器的其中一个上（定值电阻、小灯泡或滑动变阻器），故障原因只能为其中一个用电器发生短路或断路。按电路我们又可以分为串联电路和并联电路的故障分析。故障的一些简单的原因与现象如下表所示：电路故障灯泡短路原因：接线柱直接用导线

连接现象：灯泡不亮断路原因接线柱接触不良灯丝烧坏（断）现象：灯泡不亮滑动变阻器短路原因接线柱错接“同上”闭合电键前没有调节滑片p位于“阻值最大处”现象：起不到保护作用，电路电流很大断路原因：接线柱接触不良或烧坏现象：整个电路被断开接法错误，连入电阻最大并不改变原

因：接“同下”现象：阻值不变，较大三、电路故障的基本判断方法我们一般先由灯的亮灭、电表示数的有无或突然示数变大变小来初步判断电路是短路还是断路，然后利用电压表、电流表或导线来具体查找是哪段电路出现故障。（1）导

线法如图所示S闭合，L1、L2不亮，用导线把a,b两点连接起来，灯不亮说明开关完好，若用导线和bc或cd连接起来灯亮，说明：导线与哪一部分并联，另一只灯亮，则与导线并联的那一部分断路。专题复习（2）电流表法如图S闭合，L1、L2不亮，把电流表连入ab、bc、或cd之间灯亮，则可判定：电流表与

哪一部分并联,电流表有读数，另一只灯亮,则与电流表并联部分断路。（3）电压表法如图S闭合，L1、L2不亮，把电压表与ad连接若有读数，电源完好。当与ab连接时电压表有读数，灯不亮，则开关处有断路(或接触不良)。若无读数，则s完好。当与

bc或cd连接时，若电压表有读数，则电压表并联的部分断路，若无读数，则电压表并联部分完好。90%80%专题复习四、电路故障的电路分类（一）串联电路的故障分析（1）断路：串联电路发生断路时，其特征是整个电路均无电流

通过（或每个用电器都没电流通过）。用电表判断：串联电路中有一处断路，（总电流为零），可先用电压表测量电源电压，若测得电压不为零，说明电源供电正常。然后再用电压表分别测量各用电器两端的电压，凡是测得电压为0处，说明此处没有发生断路，若测得某用电器两端电压=电源电压，则这个用电器一定断路了。

PostCognition专题复习（2）短路：串联电路发生电源短路时，其特征是在短路的导线中（或路径）电流很大，是电路危险的；若发生局部短路时，特征是该用电器两端电压为0，且该用电器中无电流通过。用电

表判断：串联电路中有某处发生局部短路（总电阻变小，总电流变大）可用电压表分别测量各用电器两端的电压，凡电压表有示数的（接近电源电压）用电器都没有发生短路，而电压表示数为零的地方就是发生局部短路的地方。（二）并联电路的故障分析（1）断路：并联电路发生断

路时，其特征是被断路的路径（干路或支路）中无电流通过。（2）短路：并联电路发生短路时，其特征必是在电源短路，在短路的路径中电流很大，而各支路中无电流通过。用电表判断：并联电路中出现的故障都是断路。因为并联电路中任何一用电器短路，整个电路被短路（

电源短路）。凡开路处，此处定无电流通过，电流表无示数。五、电路故障基本题型例1、在如图4所示的电路中，电源电压保持不变。当电键S闭合后，电路正常工作，一会儿后灯L熄灭，电压表V的示数发生变化。若电路故障只发生在电阻R或小灯L上，则故障是（）A．当电压表

V的示数变大时，一定是小灯L断路B．当电压表V的示数变大时，一定是电阻R断路C．当电压表V的示数变小时，一定是小灯L短路D．当电压表V的示数变小时，一定是电阻R短路思路分析：这是串联电路的故障问题。首先要明确电压表测的

是灯泡L的电压；其次要将题干中的故障情况划线，可知要满足“灯熄灭”和“电压表V的示数发生变化”两个条件。由灯熄灭判断不可能是电阻R短路，排除答案D；若R断路，灯泡无电流通过，可以看做导线，则电压表相当于测导线电压，故示数为0，电压表的示数会

变小，排除B答案；若小灯L断路，电阻R无电流通过，可以看做导线，则电压表相当于测电源电压，故电压表的示数会变大，所以A答案正确；若小灯L短路，则电压表相当于测导线电压，故示数为0，电压表的示数会变小，排除C答案。解答：A例2、在图5所示的电路中，电源电压不变。闭合电键S后，灯L1、L

2都发光。一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因可能是（）A．灯L1短路。B．灯L2短路。C．灯L1断路。D．灯L2断路。思路分析：这是并联电路的故障问题。首先，要明确并联电路是没有短路故障的

。其次，明确电压表测的是电源电压，示数是不变的。最后，每条支路是独立的，一条支路的故障不会影响到其他支路。将题干中的故障情况划线，可知要满足“一灯熄灭”和“电流表、电压表的示数都不变”两个条件。因并联，故障只能是灯断路，故排除A、B答案。若灯L1断路，灯L1无电流通过熄灭，灯L2发光，

电流表有示数且不变，电压表测电源电压，示数不变，所以C答案正确。解答：C典型例题例3、在图6所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，电路正常工作。一段时间后，三个电表中只有一个电表的示数变大。若电路中只有一处故障，且

只发生在电阻R1或R2处，则下列判断中正确的是（）A．若电压表V1示数变大，则电阻R1短路。B．若电压表V1示数变大，则电阻R2短路。C．若电压表V2示数变大，则电阻R1断路。D．若电压表V2示数变大，则电阻R2断路。图6SV1R2R1AV2思路分析：这是串联电路的故障问题。首先要明确

电压表V1和V2测量的对象；其次要将题干中的故障情况划线，可知要满足“三个电表中只有一个电表的示数变大”条件。观察选项，就是V1和V2表变大的情况。若电阻R1短路，电压表V1示数是变小，故A答案排除。若电阻R2短路，电压表V1示数是变大，但电流表示数也是变大的，故B答

案排除。电阻R1断路，电压表V1示数是变大，电压表V2示数变小，电流表示数变小，故C答案排除。电阻R2断路，电压表V1示数是变小，电压表V2示数变大，电流表示数变小，故D答案正确。解答：D练一练例4、在图7所示的电路中，闭合电键S，电路正常工作。一段时间后灯L熄灭，电路中只有一处故障，且只发生在

灯L或电阻R上，若将一个完好的电压表并联在电阻R两端，则（）A．电压表有示数，一定为电阻R断路。B．电压表有示数，一定为灯L短路。C．电压表无示数，一定为灯L断路。D．电压表无示数，一定为电阻R短路。LRS图7思路分析：这是一个故障的二次检验问题。特别注意题干中的“

灯熄灭”条件，可以排除电阻R短路故障，即D答案排除。则故障可能为电阻R断路、灯L断路、灯L短路中的一种。若电阻R断路，灯L短路，电压表都有示数，故A、B选项中“一定”是错误的；若灯L断路，电阻R无电流，其两端无电压，则电压表

五示数，故C答案正确。解答：C巩固练习1、如图8是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当电键闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，电流表有示数电压表无示数。则故障原因可能是（）A．L1断路B．L1短路C．L2断路D．L2短路2、如图9所

示电路，电源电压保持不变，闭合电键S，灯泡L1和L2都能正常发光。若其中一只灯泡灯丝突然烧断，则下列关于电流表和电压表的示数变化判断正确的是（）A．电流表示数增大，电压表示数增大B．电流表示数减小，电压表

示数减小C．电流表示数减小，电压表示数不变D．电流表示数不变，电压表示数减小L2L1S图8图9SV××AL2L1DC巩固练习3、如图10所示电路中，电源电压保持不变，闭合电键S，电路正常工作,过了一段时间，灯L熄火，两个电表中只有一个电表示数变大，则

下列判断正确的是（）A．灯L可能断路，电流表示数变小B．灯上一定短路，电流表示数变大C．电阻R可能短路，电流表示数变大D．电阻R一定断路，电压表示数变大4、如图11所示电路中，闭合电键后，发现灯泡L1、L2

都不亮，用电压表进行电路故障检测，测试结果如右表所示，则可以判断电路中的故障是（）A、L1短路B、L2短路C、L1断路D、L2断路测试点a、ca、bb、c电压表示数有示数无示数有示数DA巩固练习5、在图12所示的电路中，电源电压不变。闭合电键S，电路正常工作。一段时间后，发现其中一个电压表的示

数变大，则（）A．灯L一定变暗B．电阻R可能短路C．灯L亮度可能不变D．电阻R可能断路。图12LSRV2V16、如图13所示电路，电流表的量程较大，闭合开关时，发现电流表指针几乎没有偏转。某同学拿一根导线去查找电路

故障，他将导线并接在bc、cd、ed两端时，电流表指针没有发生偏转；将导线并接在ab两端时，发现电流表指针发生了偏转，由此可知电路故障可能是（）A．e点断路B．R1断路C．电流表短路D．R2断路BB巩固练习7、小张、小李和小王三位

同学各自进行“测定小灯泡电功率”的实验。实验中使用的小灯标有“2.5V”字样，滑动变阻器标有“20Ω2A”字样，电源电压为6伏且不变。①小张连接的电路如图15所示，图中尚有一根导线未连接，请用笔线代替导线在图中正确连接。（用2B铅笔在答题纸的相应位置连线）②小李

正确连接电路，闭合电键，移动变阻器的滑片，电压表的示数（选填“变大”或“变小”）；当变阻器的滑片恰好在中点上（即它接入电路的电阻为10欧），小灯正常发光，小灯的额定功率为瓦。③小王正确连接电路，闭合电键，移动变阻

器的滑片，小灯始终不亮。小王在查找电路故障时发现，电流表示数为0、电压表示数为6伏。若电路中只有一处故障且只发生在小灯或滑动变阻器上，电路故障是。变大0.875小灯断路方法小结1、一定要明确电路结构：

串联还是并联，电表测的。2、对并联，没有故障，只存在断路，且每条支路是互相。电压表示数通常是。3、对串联，当其中一个用电器发生断路时，另一个用电器就做，则电压表示数变化判断就简单了；当其中一个用电器发生短路时，就看做导线，则电压表示数变化判断也简单了。对

象短路独立的不变的导线这个用电器