【文档说明】《第四节 电阻的串联和并联》教学设计1-九年级物理全一册【沪科版】.docx，共(2)页，50.999 KB，由小喜鸽上传

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“电学相关计算"专题复习(课时1）教学设计一、教学目的1、理解欧姆定律，能运用其关系式I=U/R进行计算，分析一些简单的实际问题。2、能运用电路知识进行一般串、并联电路的计算。3、知道电功和电能，能运用W=U

It进行计算。4、能运用关系式P=UI进行相应的计算。5、能运用焦耳定律Q=I2Rt进行分析和进行一般的计算。二、教学过程(一）、对照考纲精选例题，印成导学案。(二）、学生课前完成导学案。（三）、课堂上通过例题（即课前完成的导学案）分析讲解，复习欧姆定

律、串并联电路电流电压特点、串联分压并联分流原理和焦耳定律的内容及相关公式，并帮助学生掌握不同题型的解题方法和技巧。1、例1.当一导体两端的电压为8V时,通过它的电流为0.5A,则这导体的电阻为Ω,当两端电压为0V时,则导体的电阻为Ω.析：通过例1复习欧姆定律的相关公式：I=U/R,U=IR,

R=U/I及电阻R是导体的一种特性的理解应用。2、例2.电路元件甲和乙的电流与两端电压的关系如图所示，由图可知，甲的电阻是_____Ω，若将甲，乙并联到电压为2V的电源两端，干路中的电流是_____A,若甲、乙串联到3V的电源两端，则

甲的电压是V,乙的电压是v。析：通过例2复习串并联电路的电流电压特点及掌握图像题的解题技巧。3、例3.定值电阻R1、R2分别标有“10Ω1A”和“20Ω0.4A”的字样，现将它们串联起来接到某电源两端，为了

不损坏电阻，该电源电压不能超过_____V；若将它们并联起来，在不损坏电阻的情况下，干路上最大电流是_____A．析：通过例3复习“元件保护”类练习的解决方法。4.例4、某导体两端的电压为3伏时，10秒内通过导体横截面的电荷量为3库，通过该导体的电流为_____安，这段时间内电流做功为

_____焦，该导体两端电压改变为6伏时，其电阻为_____欧。析：通过例4复习公式I=Q/t及电功的计算公式。5.例5.如下图,电源电压为10v,电动机M的线圈电阻r=0.5Ω,当S断开时,电流表读数

1A;当S闭合时,电流表读数3A.则电动机工作2min,电动机线圈产生的热量为J析：通过例5复习有关电动机的计算。6.例6、如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，灯L1、L2都能正常发光，甲、乙两个电表的示数之比为2:3。此时灯L1、L2的电阻之比是（）。A:2:1B:3:2C:

2:3D:1:2析：通过例6复习串联分流原理并联分压原理。7.例7.一个额定功率为2000w的电热水壶，连续加热210s，可使壶内2kg的水温度升高45℃，已知C水=4.2×103J/(kg.℃)求：（1）此过程电流所做的功；（2）此过程电热水

壶的热效率。析：通过例7复习电功、电热和效率的有关计算。8.例8.孝顺的芳芳为了让奶奶在冬天方便取暖。她用自己的零用钱为老人家买了个烤火用的电热箱，电热箱的规格如下表。求：（1）电热箱内发热丝的电阻；（2）正常工作0.5h，电热箱消耗的电能；（3）一

天，芳芳断开家中其他所有用电器，只接通电热箱，发现家中如图所示的电能表表盘在5min内转了100圈，电热箱的实际功率是多少？3000r/kwh析：通过例8复习电能表和电功率的有关计算。三、小结：学生对照导学案交流总结不同题型的解决方法。四、作业布置：1、导学案上作业布置1

，2，3，42、总结滑动变阻器动态电路图像题的解题方法。五、板书设计;电学相关计算专题（一)1、I=U/R,U=IR,R=U/I2.串联：I=I1=I2,U=U1+U2,R=R1+R2并联：I=I1+I2,U=U1=U2,1/R=1/R1+1/R23.纯电阻电路：W=Q=Pt=I2Rt=UIt=

U2/RtP=w/t=I2R=UI=U2/R4.电动机：W电=UIt=pt,Q热=I2Rt,W机械=W电-Q热，5.串联分压原理：U1/U2=R1/R2并联分流原理：I1/I2=R2/R16.电能表：W=nX1/n0kwh