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求一个数的几分之几是多少的实际问题SJ六年级上册二分数乘法同学们,上节课我们学习了分数乘整数的计算方法,你想不想继续往下学?在学新课之前我们先来复习一下上节课的内容。复习:计算下面各题,并说出计算方法。3×275×118上面各题都是分数乘以整数,说一说分数乘以整数的意义以及计算方法。课后作业
探索新知当堂检测课堂小结求一个数的几分之几是多少1课堂探究点2课时流程22152小星做了10朵绸花,其中是红花,是绿花。(1)红花有多少朵?探究点求一个数的几分之几是多少22152先涂色表示红花的朵数,再说说可以怎样计算。小星做了10朵绸
花,其中是红花,是绿花。(1)红花有多少朵?10朵的是红花,把10朵花平均分成2份,其中的一份是红花。1210÷2=5(朵)2(1)红花有多少朵?求10朵的是多少,可以用乘法计算。1210×=()21515朵答:红花有朵。52152小星做了10朵绸花
,其中是红花,是绿花。10÷2=5(朵)2(2)绿花有多少朵?小星做了10朵绸花,其中是红花,是绿花。2152求绿花有多少朵就是求什么?先在图中涂一涂,再列式计算。求绿花有多少朵,就是求10朵的是多少。2510÷5×2=4(朵)2(2)绿花有多少朵?求10朵的是多少,也可以用乘法计算
。5210×=()5224朵1答:绿花有朵。410÷5×2=4(朵)小星做了10朵绸花,其中是红花,是绿花。21522小星做了10朵绸花,其中是红花,是绿花。2152(1)红花有多少朵?10×=()21515朵答:红花有朵。5(2)绿花有多少朵?10×=()214朵52
答:绿花有朵。4求一个数的几分之几是多少,可以用乘法计算。10×和10÷2有什么联系?10×与10÷5×2呢?21521.先涂一涂,再用乘法计算。(1)12的是多少?(2)20的是多少?11243420165小试牛刀(教材P30练一练)13452.你能先填一填,再列式计算
吗?(1)(2)求8米的,可以列式为()×()。()()求8米的,可以列式为()×()。()()12812348341.先涂一涂,再用乘法计算。(1)15的是多少?(2)12的是多少?2534涂一涂略。×=21565×=31294小试牛刀2.一头牛每小时耕地2公顷,小时耕地多少公顷?根据题意
,列式为()。因为把2公顷地平均分成()份,这样的()份就是38小时耕地的公顷数。所以,()×就是求()的是多少。×3288322()()()()3838383.想一想,填一填。(1)小华的年龄是爸爸的,()的年龄×=()的年龄。(2)120吨的是()吨,24公顷的是()公顷。
(3)一袋面粉重25千克,袋面粉重()千克。4.在括号里填上合适的数。小时=()分米=()厘米立方米=()立方分米升=()毫升千克=()克3838583425爸爸小华75181023341225584075500400625
5.计算。×=4249×=3510×=113514×=1217×=31510×=181232332552239236.解决问题。(1)一桶纯净水重18千克,用去了,用去了多少千克?(2)一批货物重150吨,已经运走这批货物的,已经运走了多少吨货物?2335答:用去了12千克
。()×=千克218123答:已经运走了90吨货物。()×=吨3150905(3)小华看一本160页的书,第一天看了全书的,第一天看了多少页?14答:第一天看了40页。()×=页1160404“求一个
数的几分之几是多少”和“求一个数的几倍是多少”的解题方法相同,即用一个数乘几分之几。归纳总结:6.每瓶饮料的净含量是900毫升。(1)3瓶有多少毫升?夯实基础(教材P32练习五)900×3=2700(毫升)答:3瓶有2700毫升。(2)瓶有多少毫升?瓶
有多少毫升?3153(3)小明喝了这瓶饮料的,喝了多少毫升?41900300()1=3毫升答:瓶有540毫升?瓶有540毫升?1335答:喝了225毫升。900540()3=5毫升900225()1=4毫升7.150厘米的是多少厘米?40
0千克的是多少千克?3285100()2150=3厘米400250()5=8千克8.学校花坛里有84棵花,其中是月季,是杜鹃。这两种花各有多少棵?61328414()1=6月季:棵56()3=5杜鹃:84棵答:月季有14棵,杜鹃有56棵。9.星河小学举行运动会,参加长跑的有24
人,短跑的人数是长跑的1.5倍,跳高人数是长跑的,跳远的人数是长跑的。先估计参加哪一项比赛的人数最多,参加哪一项比赛的人数最少,再算出参加短跑、跳高和跳远的各有多少人。65891.5=36()长跑:
24人520()6=跳高:24人答:估计参加短跑的人数最多,参加跳高的人数最少,参加短跑的有36人,参加跳高的有20人,参加跳远的有27人。9=27()8跳远:24人易错辨析7.判断:前进小学学生总人数的一定比朝阳小学学生总人数的多
。()3545×辨析:分数的意义理解不透彻。单位“1”不同,无法比较。比如前进小学有500人,朝阳小学有1000人。8.修路队修一条长24千米的路,第一周修了16千米,剩下的每天修第一周所修长度的。剩下的每天修多少千米?18答:剩下的每天修2千米。
()×=千米11628点拨:这里的是以“16千米”为单位“1”的,不能错误的把“24千米”当成单位“1”。18