【文档说明】北师大版一年级数学上册《总复习1-5》课件.pptx，共(71)页，5.203 MB，由小橙橙上传

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1《生活中的数》2《加与减》3《比较与分类》4《位置与顺序》5《认识图形、认识钟表》总复习北师大版小学一年级数学上册1《生活中的数》总复习北师大版小学一年级数学上册生活中的数认识0-10数的书写数的比较对于数，你有哪些认识呢？知识回顾认识0-10•1-10各数的含义。每个数都可以表示不

同物体的数量。数数时要注意两点：一要做到手口一致；二要按一定的顺序数，边数边做记号。知识回顾1～10各数除了表示几个(基数)，还可以表示第几个(序数)。一共有5只小动物。小猴排第3，熊猫排第5。知识回顾0既可以表示一个物体也没有，

也可以表示起点、分界点和温度等。理解“0”的含义1条鱼0条鱼知识回顾•数的书写。根据每个数字的形状，按数字在田字格中的位置，认真、工整地进行书写。数的书写写数时，一定要注意书写规范、匀称、饱满。知识回顾数的比较认识符号“＞”“＜”

和“＝”的含义。用“＞”“＜”“＝”比较10以内的数的大小。4＜5…小于号3＞2…大于号4＝4…等号知识回顾认识11-201.用一一对应的方法数出事物的数量，知道事物的数量也可以用11，12，13，……20各数来表示。2.一个两位

数，从右往左数，第一位是个位，第二位是十位，个位上是几就表示几个一，十位上是几就表示几个十。3.写数时，从高位写起，有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几，个位上1个一也没有，就写“0”占位。知识回顾认识11-20计数器右边第

一位是个位，第二位是十位。个位上1个珠子表示1个一。十位上1个珠子表示1个十。知识回顾1.数一数，填一填。101213141517181913151719201614巩固练习2.合唱队一共有人，从淘气数第个是，

从笑笑数，排在第个。926巩固练习3.填一填。15的个位上是（），十位是（）。18里面有（）个十和（）个一。1个十和3个一合起来是（）。5118131417101115巩固练习4.涂一涂，从左数第2颗珠子涂成红色，从右数第5颗珠子

涂成黑色。巩固练习通过这节课的学习活动，你有什么收获？课堂小结完成练习册本课时的习题。课后作业2《加与减》总复习北师大版小学一年级数学上册加与减加与减（一）加减法的认识10以内的加减法连加、连减和加减混合运算加与减（二）11-20的

认识十几加(减)几的不进(退)位加(减)法20以内数的进位加法小朋友，关于加减法你学会了哪些知识呢？知识回顾加与减（一）•加法的认识加法的含义：把两个数合在一起，求一共是多少，用加法计算。3+4=72+3=5知识回顾•减法的认识减法的含义：从总数里去掉一部分(或取出一部分)，求另一部分的数

量，用减法计算。5－2＝3…减号读作：5减2等于3。知识回顾已知总数，求部分用减法计算。从总数中减去几，就用斜线划掉几个圈。正确计算5以内的减法。1知识回顾•10以内的加减法正确计算10以内的加法及相应的减法。根据图意能列出“一加一减”两道算式。7

337知识回顾•连加、连减与加减混合运算加减混合算式，运算顺序是从左往右进行计算。用前两个数的结果和第三个数相加。9+1-5=5（人）现在车上还有多少人？知识回顾加与减（二）•11～20各数的认识写数时，从高位写起，有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几。12知识回顾

•十几加(减)几的不进(退)位加(减)法计算十几加几的不进位加法时，十位上的数不变，只把个位上的数相加。计算十几减几的不退位减法时，十位上的数不变，只把个位上的数相减。13+4=19-8=16-2=15+2=17-5=13+2=18-8=17+2=1711141712151019知识回顾计算

20以内数的进位加法时可以采用凑十法或逐一相加法。•20以内数的进位加法8＋8＝8＋4＝7＋9＝6＋8＝9＋8+1＝4＋5+9＝6＋9＝9＋3＝1＋8+2＝161215161412181811知识回顾1.把得数相同的算是连起来。巩固练习巩固练习2.在里填上“＞”“＜”或

“＝”。15126+3911+2139+81618-8186+913＞＝＝＞＜＞3.填一填。1＜12＞+=9-=8cv2101891(答案均不唯一)巩固练习4.一共有多少只？7411+巩固练习5.涂一涂，填一填。1+8=9-1=9

9454598（答案不唯一）巩固练习一共有几只？一共有15棵。7+51215213-6.巩固练习3+5+21010-4-337.巩固练习8.想一想，算一算。6+7=7+7=8+7=9+7=6+8=7+8=8+8=9+8=6

+9=7+9=8+9=9+9=131415141516151617161718巩固练习通过这节课的学习活动，你有什么收获？课堂小结完成练习册本课时的习题。课后作业3《比较与分类》总复习北师大版小学一年级数学上册比较与分类比较比

大小、比多少比高矮、比长短、比轻重分类什么是分类分类的标准带来的结果小朋友，你知道我们是怎样比较物体的？怎样给物体分类的？知识回顾比较•比大小、比多少学会用多种方法比较物体的多少、大小。①②③③号蛋糕最大，

①号蛋糕最小。第二个杯子装的最多，第三个杯子装的最少。知识回顾比较•比高矮、比长短1.比较物体的高矮时，要在同一起点上进行比较。高矮知识回顾红绳长，绿绳短。2.比较物体长度的方法：（1）用眼睛直接观察

；（2）把物体的一端对齐平放在同一起点上，观察另一端确定长度；（3）借助中间量进行比较。知识回顾比较•比轻重比较物体轻重的方法：（1）可以借助跷跷板比较；（2）可以用手掂一掂直接比较；（3）当难以直接分辨出物体的轻重时，

可以借助工具（如秤、天平等）来比较。知识回顾比较最重，最轻。知识回顾分类•什么是分类•分类的标准带来的结果把相同或同类的东西放在一起的方法就叫分类。在同一标准下，分类的结果是一致性；在不同标准下，分类的结果具有多样性。知识回顾最重的画“√”，最轻的画“⚪”。√

⚪巩固练习通过这节课的学习活动，你有什么收获？课堂小结完成练习册本课时的习题。课后作业4《位置与顺序》总复习北师大版小学一年级数学上册小朋友，以你现在所坐的位置，请你指一指教室的前后、左右、上下。知识回顾前后前后面对的方向背对的方向小松鼠在小鹿的后面，小鹿在小松鼠的前面。知识回顾3

号车和2号车比，3号车在2号车的后面。3号车和1号车比，3号车在1号车的前面。同一物体，相对于不同的参照物，前后位置关系一般也会发生变化。知识回顾上下上下知识回顾在的上面。在的下面。和相比，和相比，同一物体，相对于不同

的参照物，上下位置关系也会发生变化。知识回顾左手右手与右手相对应的一面是右与左手相对应的一面是左左右知识回顾和比，在的右边。和比，在的左边。一般情况下，同一物体相对于不同的参照物，左右的位置也会发生变化。知识回

顾看一看，填一填。上左下巩固练习通过这节课的学习活动，你有什么收获？课堂小结完成练习册本课时的习题。课后作业5《认识图形、认识钟表》总复习北师大版小学一年级数学上册小朋友你能把球体放在圆柱体的左面，把正方体放在长方体的上面吗？知识回顾小朋友，

看左图，你能知道小明几点起床，几点做早操吗？知识回顾•认识图形长方体正方体圆柱体球体知识回顾直筒筒的，上下一样粗，两头圆圆、平平的，在平地躺着能滚动。四四方方，有6个平平的面，大小不一样，无法自由滚动。圆圆的，在平地上能自由

滚动。四四方方，有6个平平的面，大小一样，无法自由滚动。知识回顾•认识钟表123456789101112分针时针12693知识回顾7：00整时分针指着12，时针指着几，就是几时！9：30半时分针指着6，时针走过几，就是几时半！知识回顾1.数一数，填一填。左上图有

个。左下图有个。右上图有个。右下图有个。3345巩固练习2.连一连，说一说。巩固练习3.说一说，填一填。2826巩固练习4.连一连。巩固练习通过这节课的学习活动，你有什么收获？课堂小结完成练习册本课时的习题

。课后作业