北京版一年级数学上册《3.6认识9和10》课件

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以下为本文档部分文字说明:

一年级数学上册北京课改版课件PPT第三单元认识10以内的数6认识9和10课件PPT1.理解9和10的含义,会读、写这两个数。2.知道10以内数的顺序,会比较大小。学习目标3.能用10以内的数表示日常生活中事物的数量。课件PPT1.0~8的认识和应用。2.

比较8以内数的大小的方法。复习导入课件PPT按顺序填数例填一填,比一比。解答:比较大小复习导入567<<5○66○7课件PPT数一数。情景导入1课件PPT上面的数量为:探究新知数量是9和10的事物可以用数字9和10表示。课件PPT9在8的后面,在10的前面;10在9的后面。情景导入210以内数的从

大到小排列是:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。课件PPT探究新知比较大小。9<10。课件PPT探究新知9的写法:从右半格右上角起笔,先向左运笔绕一圈,在右上角写一个圆,再往左下角运笔写竖。9课件PPT探究新知10的写法:先在左边的半格里写1,再在右边的半格里写0。课

件PPT解题思路:1.和数字8相邻的两个数是()和()。找出8后面的数找出8前面的数典题精讲课件PPT解答:典题精讲和数字8相邻的两个数是()和()。79课件PPT2.想一想,填一填。典题精讲在10以内数的数序中,9排在10的前面,所以9小

于10;6排在9的前面,所以6小于9。解题思路:9○106○9课件PPT解答:典题精讲9○106○9<<课件PPT看图比较大小。错误原因:记错了10以内数的数序。易错提醒<10○9课件PPT看图比较大小。在10

以内数的数序中,10排在9的前面,所以10大于9。易错提醒>10○9课件PPT1.数一数,填一填。数出每堆橘子的个数,再将相应的数字写在括号里。解:学以致用3610()()()课件PPT2.连一连。数出每种动物的数量,与相应的数字连线。解:学以致用

4579课件PPT3.判断:比10小的数只有9。()学以致用×解:在学过的10以内的数中,0~9都比10小。课件PPT4.按顺序写数。这组数的排列顺序是:后一个数比前一个数大2。解:学以致用5913()7()课件PPT5.写数并比较大小。数出叶子的数量,再填数,最后比较大小。解:学以致用4<9

9>6□○□□○□课件PPT9和10的含义是什么?10以内数的排列顺序是怎样的?1.数量是9和10的数可以用9和10来表示。课堂小结2.(1)从小到大:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10;(2)从大到小:10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0。课件PPT

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