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声导抗测试医学知识培训◼声导抗Acousticimmittance是声阻抗－声导纳的统称◆声阻抗acousticimpedance(ZA)阻尼和对抗◆声导纳acousticadmittance(YA)传导和接纳二者互为倒数关系AAYZ1=AAYZ1=AAYZ1=AAYZ1

=AAYZ1=AAYZ1=声导抗测试医学知识培训2◼声阻抗(ZA)声音在传导过程中受到总的阻尼和对抗◆声阻Resistance(RA)与摩擦有关◆声抗Reactance(XA)又可分为:❖感抗(+Xm)与质量有关,亦称质量声抗❖容抗(-XC)与劲度有

关,亦称劲度声抗声导抗测试医学知识培训3◼声导纳Acousticadmittance(YA)声能在传导系统中畅流的情况◆声导Conductance(GA)克服摩擦阻力后通过的声能◆声纳Susceptanc

e(BA)克服惯性和弹性后进入并被传音系统接纳的声能,又可分为❖劲度声纳(+BC)与劲度有关,即声顺compliance❖质量声纳(-BM)与质量有关声导抗测试医学知识培训4声阻抗与声导纳各成分的关系声阻抗(ZA)声导纳（YA）声阻(RA)声导（GA）质量声抗(+XA)质量声

纳（-BA）劲度声抗(-XA)劲度声纳（+BA）即声顺（CA）阻力惯性弹性声导抗测试医学知识培训5声阻抗与声导纳各成分的矢量关系F=Ma质量和加速度有关F=-kX位移和弹性有关作用力和弹力方向相反F=RV速度和阻力相关声导抗测试医学知识培训6⚫弹簧被完全压缩、位

移（X）达最大正值、速度（V）为0，加速度(a)为最大负值（开始回跳）。○弹簧最大限度展开，位移达最大负值（与作用力相反），速度又回0，加速度为最大正值(开始收缩)。作用力与速度相位一致，加速度领先90，位移滞后

90作用力与速度、加速度和位移的相位关系声导抗测试医学知识培训7速度、加速度与位移的矢量关系速度与作用力相位一致加速度提前90位移滞后90180090270Xm(a)RA(V)-XC(-x)声导抗测试医学知识培训8声阻抗各成分的矢量关系

（矩形表示法）2f为角频率（）为声阻抗的相位角22222)()22()(kMRfkfMRXXRZwCAA−+=−+==+=XmRA(V)XA=Xm-XC-XCZA声导抗测试医学知识培训9低频时声阻抗与劲度声抗相近◼低频探测音测试时，声阻R和质量声抗M都很小，ZA的矢量与(-k/

)相近似，这时声阻抗主要是劲度声抗成分，是声顺的倒数◼低频测出的声顺可以代表声阻抗MRZAK−声导抗测试医学知识培训10声导纳各成分的矢量关系AAZY1=互为倒数关系GABA=BC-BmBCYA-Bm声导抗测试医学知识培训11中耳声阻抗特性克服声波从

空气介质到内耳液体介质间传导的阻抗1.质量（惯性）：鼓膜和听骨链的重量和内耳淋巴液的惯性。2.劲度（弹性）：鼓膜、鼓室气垫、听骨链、鼓室肌、内耳淋巴及基底膜的弹性3.摩擦（阻力）：听骨关节运动—声阻声抗鼓膜平面声阻抗声导抗测试医

学知识培训12◼低频探测音测得的主要是声顺◼声阻R与频率无关，质量M和劲度k都随频率f而变动，一个增大，一个变小，到一定频率时，消互抵消，达到共振。正常听骨被肌肉韧带悬挂，质量和摩擦都很小。低频时质量因素更小，测得的主要是劲度声抗成分◼低频

探测音测出的声阻抗大体上可用声顺来表示22)22(fkfMRZA−+=2)2(fkZA−=其倒数即为声顺声导抗测试医学知识培训13声的等效容积acousticequivalentvolume◼将标定声能引入硬壁密闭

腔中，所产生的声压级(SPL)与容积成反比◼将固定频率标定强度的探测音引入密闭外耳道中，通过声桥系统监控其声压级，就能得出其声顺大小声导抗测试医学知识培训14◼声桥acousticbridge◆有两个对比信号的电路，一个是标定的作为参考指标（平衡计），当

两个信号相等时，即达到0点平衡。如有差异指针就偏转，这样能灵敏地测出另一信号变化的程度声导抗测试医学知识培训15◆鼓膜平面的声阻抗(声顺)可用等效容积原理求出◆中耳传导特性决定传导和反射的比例◆从声桥平衡计上指针偏移显示SPL高低，即可了

解声顺的情况◆声阻抗桥即按此原理设计的◆中耳分析仪Middleearanalyzer声波鼓膜传导反射劲度大小声顺小大传导少多反射多少SPL高低声导抗测试医学知识培训16声阻抗桥模式图声导抗测试医学知识培训17◼对

外耳道合成波（探测音和被鼓膜反射回来的声波）处理方式不同◼声阻抗计是用检波方式分析外耳道的合成波，经检波后，相位被消除，所得结果主要是劲度声抗部分，其倒数即声顺◼声导纳计不通过检波，把外耳道合成波分为与原始探测音

相位各差90两部分，进行对比，可以分别测出声导纳两种矢量的成分，即声导和声纳声阻抗计与声导纳计之区别声导抗测试医学知识培训18声导纳计模式图声导抗测试医学知识培训19◼声导纳计有音量自控线路（AVC）◆可调节向外耳道发

放探测音的量，保持在85dB水平，可以简化操作程序，并自动显示声导和声纳的毫姆欧值◆低频探测音测的主要是劲度声纳（即声顺），可以用等效容积ml来表示，高频时必需用mmho计量◆标准大气压和温度（760mmHg,20C），1mmho1ml声

导抗测试医学知识培训20◼声导纳计有多种探测音可用于多种测试226Hz—用于所有测试678Hz—用于鼓室导纳测试，声反射阈，声反射衰减及咽鼓管功能1000Hz—用于鼓室导纳测试，声反射阈，咽鼓管功能250-2000Hz扫描—用于多频鼓室导纳测试声导抗测试医学知识培训21测试项目一、静态声导抗Sta

ticacousticimmitanc二、鼓室导抗测试Tympanometry三、声反射Acousticreflex四、咽鼓管功能评估声导抗测试医学知识培训22一、静态声导纳测试◼测试面Measurementplane声导纳◆在探头端处测出的声导

纳为密闭外耳道和中耳系统的复合声导纳，从中把外耳道容积（ECV）减去，才是鼓膜平面的声导纳，称作补偿静态声导纳（Compensatedstaticacousticadmittance），这样可以避免因耳塞探头放置深浅不

同所致的误差声导抗测试医学知识培训23鼓室导纳图解声导抗测试医学知识培训24◼低频探测音(226Hz）测试的主要是静态声顺(Staticcompliance），有两种测试方法:1.峰压点处静态声顺（CP）❖外耳道+200daPa

时，鼓膜被压紧，测出的C1相当于外耳道容积（ECV）❖压力调至峰压点时，鼓膜外于自然状态，测得的C2为外耳道容积与鼓膜中耳传导声能之和，一般以声的等效容积ml来表示❖C2-C1=CP是峰压点鼓膜平面的静态声顺，正常在0.3~1.6ml之间声导抗测试医学知识培训252.大气

压下静态声顺（C0）❖大气压下（外耳道压力为0时），测出的声顺值更能反应中耳的病理情况❖正常耳CP与C0相近似❖中耳负压或早期积液时C0明显减低，而CP可正常，如CP和C0值都很小，表示鼓膜活动明显受限，如C0较小

而CP接近正常，表示中耳活动度尚有一定潜力，积极治疗可望得到满意结果声导抗测试医学知识培训26◼外耳道(物理)容积earcanalvolume(ECV)◆+200daPa时测出C1值为外耳道物理容积，

正常约为1.0~1.5ml，儿童约为0.7~1ml，超出2ml可能有鼓膜穿孔，为外耳道与中耳容积之和，可以发现不易看到的小穿孔，并判断分泌性中耳炎时留置的通气管是否通畅声导抗测试医学知识培训27二、鼓室导抗测试Tympanometry+200daPa0daPa压力声顺相关曲线

PressureComplianceCurve，即鼓室导抗图tympanogram低频测声顺以ml为单位高频时应以mmho计量横座标为压力1daPa=1.02mmH2O)鼓膜压紧松驰劲度最大最小反射声能多少声压级最高最低声顺最小最大声导抗测试医学知识培训28常见鼓室导抗图分型A.正常B.平

坦型C.负压型As.低峰型AD.高峰型声导抗测试医学知识培训29◼峰压点Peakpressure◆鼓膜内外压力相等时，声顺最大，形成尖峰，声顺峰与压力轴对应处为峰压点，提示鼓室压力◆正常微偏负压侧，吞咽后多可回0，超过-100daPa有病理意义◆平坦型曲线可将压力扩大至

-400~-600daPa,观察有所声顺峰出现声导抗测试医学知识培训30◼声顺峰高度◆表示声顺大小，代表鼓膜及中耳系统的活动度，听骨链活动度可被鼓膜病变所掩蔽◆如听骨链中断同时有鼓膜增厚，声顺反而降低，耳硬化症亦可

被松驰鼓膜混淆，声顺反而增高◆以最外侧病变为主声导抗测试医学知识培训31◼鼓室图的梯度Gradient1.比值法：❖声顺峰两侧各50daPa所切割一段曲线的高度G与最大声顺峰高度C之比的百分数%100=CGGradient正常约为40%鼓室

积液或粘连可降至15%以下听骨链中断或鼓膜萎缩可超过80%声导抗测试医学知识培训322.压力范围法❖声顺峰两侧半高度处所包含的压力范围daPa数，亦称作鼓室图宽度（TYMPWIDTH)成人约为50-100daPa儿童约为50-150da

Pa(3~5岁）声导抗测试医学知识培训33◼鼓室导抗曲线光滑度◆正常鼓室曲线基本是光滑的大致对称的。◆影响因素：共振、血管跳动、呼吸、鼓室肌收缩等◆共振效应：中耳共振频率正常在1000-1200Hz，劲度减低的病变如听骨链中断、鼓膜萎缩等，因质量因素增加，可使共振点降低，

高频探测音测试时，可出现共振效应正负声抗相位在峰压点附近，剧烈转变，出现双切迹W型曲线，低频探测音距共振频率较远，一般不出现共振现象，而表现为AD高峰(或超限型）曲线声导抗测试医学知识培训34◼鼓室血管异

常搏动◆表现为低平鼓室导抗曲线上附加小的节律性波动，多见于鼓室血管性肿物◆如肿瘤尚小，加压才与鼓膜接触，则正压侧有波动，负压侧不明显◆如肿瘤较大，已触及鼓膜，则声顺峰处波动明显，加压后鼓膜变硬，波动可能消失，如

超过+300daPa波动仍明显应警惕与高压系统相联的病变！声导抗测试医学知识培训35高位颈静脉球患者鼓室声顺曲线声导抗测试医学知识培训36颈静脉球体瘤患者鼓室声顺曲线声导抗测试医学知识培训37咽鼓管异常开放患者鼓室声顺曲线声导抗测试医学知识培训38振动性耳鸣患者(鼓膜张

肌阵挛)声顺曲线声导抗测试医学知识培训39◼双频率鼓室导纳测试◆低频探测音对鼓膜听骨复合病变不够敏感，用226Hz和678Hz分别测试声导G226声纳B226声导纳Y226G678B678Y678◆从其对比关系可提供更多鉴别依据声导抗测试医学

知识培训40◼正常双频鼓室导纳图：波峰清晰，幅度在正常范围低频劲度为主，B226>G226Y226矢量接近90与B226重叠，高频质量因素增加，G678显著增高，超过B678，声导纳与声导不再重叠声导抗测试医学知识培训41◼耳硬化症双频鼓室导纳图：劲度增加，均为低峰型曲

线，峰压点位置正常，表示咽鼓管功能良好，声纳B均比声导G大，相位角>45GBY声导抗测试医学知识培训42◼鼓室萎缩双频鼓室导纳图：劲度轻度减低，对声纳影响较声导大。B226微有升高，G226变化不明显，G678明显升高；高频探测音接近共振频率

，B678出现单切迹听骨链中断多为较宽多切迹声导抗测试医学知识培训43◼镫骨足弓骨折双频鼓室导纳图中耳劲度减低较多，G226、B226均增高，仍为单峰，因低频距共振点尚远G678、B678出现宽切迹，

表示共振点降低，出现共振效应声导抗测试医学知识培训44◼早期鼓室积液双频鼓室导纳图积液尚不太多，低频仍为单峰，幅度减低变纯，高频变化明显，B678与G678呈波浪状，近于平坦型声导抗测试医学知识培训45◼分泌性中耳炎双频鼓室导纳图鼓室积液较多，曲线

均呈平坦型声导抗测试医学知识培训46◼多频率鼓压导抗测试(200~2000Hz)◆共振效应：中耳共振频率正常在1000~1200Hz，当探测音与中耳共振频率相近时，由于共振效应，正负声抗在峰压点附近剧烈转变，可出现双峰或双切迹曲线◆用多频扫描更容易把中耳病变显

示出来声导抗测试医学知识培训47正常耳多频鼓压导抗曲线共振下区：呈单峰型曲线共振区：为双峰或多峰共振上区：波峰倒转正常中耳共振频率平均在1000170Hz两倍标准差范围在600-1340Hz声导抗测试医学知识培训48耳硬化症多频鼓压

导抗曲线中耳劲度增加高频时方出现双峰曲线共振频率平均在1300Hz两倍标准差范围在850-1650Hz声导抗测试医学知识培训49听骨链中断多频鼓压导抗曲线中耳劲度减低低频时方出现双峰曲线共振频率平均在400Hz到800Hz时已进

入共振上区声导抗测试医学知识培训50◼镫骨肌声反射弧的中枢联系声导抗测试医学知识培训51◼声反射交叉通路基本上由四级神经元链组成，从耳蜗腹侧核经同侧或对侧内上橄榄核到对侧面神经核◼不交叉通路（同侧）由三级神经元链组成，从耳蜗腹侧核直接到面神经核◼交叉声反射较不交叉声

反射阈值高约3~12dB◼交叉声反射对巴比妥类敏感，反射消失快，恢复慢声导抗测试医学知识培训52◼交叉声反射—刺激耳：戴气导耳机指示耳：放耳塞探头，显示导抗变化◼同侧声反射：刺激信号从耳塞探头中发出，在同一耳中◆检查感音功能：应以受试侧作刺激耳，检查反射弧传入侧功能状

态◆检查中耳或面神经功能：应以受试侧作指示耳声导抗测试医学知识培训53◼声反射阈acousticreflexthreshold(ART)◆可重复的能引起镫骨肌收缩，使声导抗发生变化的最小声刺激强度◆正常ART在纯音听

阈上70~95dB◆同侧耳较交叉ART约低3~12dB◆白噪声比纯音ART低20~25dB◆准确测试先决条件❖指示耳传音功能正常❖根据峰压点调好外耳道压力，使鼓膜处于最顺应状态❖气导耳机放置避免压瘪外耳道声导抗测试医学知识培训54声反射的临床应用◼

1.鼓室功能正常指标◆声反射存在：可以除外传音性聋，但ART应<95dB，反射阈提高可能有轻度传音障碍❖除外：镫骨足弓骨折◆声反射引不出：提示中耳有病变❖应除外：(1)声刺激不够，刺激耳听力损失超过40dB(2)反射弧病变(3

)外耳道压力未调好，特别是C型曲线时声导抗测试医学知识培训55◼2.响度重振recruitment的客观测试◆正常声反射阈在听阈上75－95dB◆耳蜗病变时由于响度异常增长声反射阈的感觉级（SL）明显减低◆纯音听阈与声反射阈之差<60

dB表示有重振现象，为耳蜗病变的指征◆感觉级（SL）：声反射阈与听阈的差值声导抗测试医学知识培训56◼3.声反射对耳蜗及蜗后病变的鉴别◆耳蜗病变：因有重振关系，听阈虽提高，声反射仍可在正常水平引出，反射阈感觉级缩小。听力如不低于85dB，多能引出反射◆蜗后病变：声反射阈随听力损失而提高，但

感觉级（SL）仍正常，轻度耳聋（30dB）声反射就难以引出。所以以蜗后病变时声反射大多消失，或有衰减现象声导抗测试医学知识培训57◆耳蜗性聋声反射阈感觉级(SL)缩小(重振)◆蜗后病变时声反射阈提高而感觉级（SL）正常听阈声反射阈声

反射阈感觉级dB(HL)dB(HL)dB(SL)正常耳08585耳蜗性聋308555蜗后性聋3011585声导抗测试医学知识培训58◼4.声反射衰减acousticreflexdecay◆500Hz或1000Hz声反射阈上10dB，持续刺激10秒，正常镫骨肌反射保

持在稳定水平，无衰减◆蜗后病变因听适应异常，镫骨肌收缩很快衰减，通常以衰减到原始幅度一半的时程为半衰期，短于5秒为蜗后病变指征声导抗测试医学知识培训59◼5.声反射潜伏期acousticreflexlatency◆从声刺激开始到镫骨肌收缩引起导抗变化中间的时程

，用1k和2kHz反射阈上10dB作刺激信号◆潜伏期如超过140msec，两耳间差值超过40msec，为蜗后病变指征声导抗测试医学知识培训61◼6.声反射敏化Sensitization◆高频与低频信号同时刺

激可使声反射阈降低◆敏化信号：6kHz反射阈下4dB◆激发信号：0.5k、1k或2kHz◆比原来反射阈降低的dB数为敏化效应◆正常可降低10~30dB，感音性聋耳仅降低5~6dB◆耳聋不能测出声反射者敏化法有可能测出同时刺激一侧耳声导抗测

试医学知识培训62◼7.同侧声反射与交叉声反射对比◆如瞳孔直接间接对光反应样，鉴别脑干及声反射通路上病变声导抗测试医学知识培训63◼8.提示非器质性聋◆声反射的客观性，不受意志支配，可鉴别非器质性聋。◆纯音反射阈低于感觉级15~20d

B就很难引出◆比“听阈”低的水平如能引出声反射，表示已听到声音是非器质性聋或夸大性聋的佐证。分析时应注意重振现象，防止片面性。声导抗测试医学知识培训64◼9.声反射对面瘫的定位◆镫骨肌反射的有无，可判断面瘫病损在镫骨肌支的远端或近端，对减压手术有参考价值。反射存在表示病变

位置较浅，手术容易达到。◆镫骨肌较面肌恢复早，可提示面瘫恢复的信息。声导抗测试医学知识培训65声反射赝象artifact◼同侧刺激容易发生，探测音与刺激音同时作用于外耳道，相互干扰，产生声－机械效应◼刺激频率与探测音频相近，滤波器不

能将其有效分开，特别是声刺激强度较大时◼对侧刺激过强，经颅传到探头所在耳中，亦可产生赝象，低频更易产生声导抗测试医学知识培训66◼声反射赝象的识别赝象：(1)多为反向(2)潜伏期极短(140ms)(3)上升部分陡峭

(4)重复刺激不易疲劳,无习服现象声导抗测试医学知识培训67◼非声刺激鼓膜张肌反射◆声刺激引不出反射时，不一定是中耳病变，亦可能由于对侧听力障碍所致，同侧声刺激又容易引起赝象非声刺激激发鼓膜张肌（三叉N）

反射，加以鉴别，触觉刺激、对眼眶吹气、抬上脸……等镫肌反射张肌反射病变部位(－)(－)锤砧骨固定(－)小幅度镫骨固定(－)大幅度听骨链中断(镫肌附着点以外)声导抗测试医学知识培训68四、咽鼓管功能评估◼1.导抗曲线峰压点动态观察◆常规鼓室导抗曲线①◆

令鼓气吹张，中耳正压，作鼓室导抗曲线②，峰压点向正压侧移位◆吞咽数次，中耳排气，作鼓室导抗曲线③，回到原始压力或偏负压如不能复原表示咽鼓管功能异常声导抗测试医学知识培训69◼2.用声反射信道测试咽鼓管功能◆声刺激调到最低，启动声反射键❖正常：吹张时曲线明显下降，几次吞咽后恢复原始水平❖肌性开放异常

：影响气流排出，吹张时下降，吞咽不能复原❖阻塞：下降幅度很小，被动开放不全❖异常开放：吹张时急剧下降，不待吞咽很快复原声导抗测试医学知识培训70◼3.正负压平衡试验（鼓膜穿孔）◆用声导抗计的压力系统测试咽鼓管口的启闭功能❖开放压(0)：加压至+20

0daPa以上，管口被动开放，压力下降❖关闭压(C)：管口自行关闭，不再下降，吞咽数次即回0(正常)❖残余压(Rp)：吞咽不能回0负压测试，由于负压吸引，管壁塌陷，难以自行开放，吞咽时可回升声导抗测试医学知识培训71◼咽鼓管正负压平衡功能◆被动开放压(0)：变异大，正常在20

0-600daPa◆关闭压(C)：较稳定，正常在+100daPa附近，对防止鼻咽部逆流有重要意义。过低表示关闭功能差，为异常开放或半开放状态◆最小残余压(Rp)：与肌性开放功能有关C-Rp=肌性开放功能声导抗测试医

学知识培训72结语◼声导抗测试项目较多，常规筛选是作鼓室声导抗测试和声反射，然后根据不同病变合理选择测试项目◼声导抗测试具有客观性、多功能性、灵敏度高，不需要特别屏蔽隔音设备，操作简便、无创伤，易于接受，为整套测听的重要组成部分，对测试

结果应作综合分析，才能发挥更大的诊断效能声导抗测试医学知识培训73声导抗测试医学知识培训74