【文档说明】《听妈妈的话（男声独唱）》PPT课件1-八年级上册音乐【苏少版】.ppt，共(56)页，16.103 MB，由小喜鸽上传

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听妈妈的话作品欣赏,台湾著名流行歌手、词曲创作者、制作人、演员、导演、编剧。的唱片亚洲总销量超过3100万张，其音乐借鉴黑人说唱音乐风格，与中国传统色彩进行融合，形成多元化音乐创作的效果。作品介绍他虽然身患疾病但

一直勤奋工作，自小学习钢琴，能够演奏大提琴、吉他、爵士鼓、电子琴、古筝、竹笛等多种乐器。其作品有电影《头文字D》、《不能说的秘密》，音乐专辑《叶惠美》等。歌曲《双节棍》、《夜曲》、《菊花台》、《千里之外》等，都成为传唱度十分高的

作品。周杰伦的的音乐风格十分多样化，专长节奏蓝调（R&B）和说唱（RAP)。歌曲编配中思路开阔地运用过“莫扎特奏鸣曲”、“格里高利圣咏”、“中国五声音阶”等音乐元素。听妈妈的话【念白】小朋友你是否有很多顽抗？为什么别人在那看漫画，我却在学画画，对着钢琴说话；

别人在玩游戏，我却躲在家里背我的ABC。我说我要一架大大的飞机，但却得到一只旧旧螺旋机。为什么要听妈妈的话？长大后你就会开始懂得这段话。花儿与少年简线谱转换作品介绍实践活动听妈妈的话（男声独唱）歌曲欣赏123RAP是一个黑人俚语中的词

语，相当于“谈话”（talking），中文意思为说唱。是街头音乐文化的主要基调，是世界流行音乐中的一块“黑色巧克力”。这种形式来源之一是过去电台节目主持人或舞池的DJ在介绍唱片时所用的一种快速的、押韵的行话性的语言。说唱乐的起源

可以追溯到黑人音乐根源中吟咏的段落，到了上世纪70年代RAP说唱乐正式确立了自己的风格,。【念白】小朋友你是否有很多顽抗？为什么别人在那看漫画，我却在学画画，对着钢琴说话；别人在玩游戏，我却躲在家里背我的ABC。我说我要一架大大的飞机，但

却得到一只旧旧螺旋机。为什么要听妈妈的话？长大后你就会开始懂得这段话。长大后我开始明白，为什么我跑得比别人快，飞得比别人高，将来大家看的都是我画的漫画，大家唱的都是我写的歌，妈妈的辛苦不让你看见，温暖的食谱在她心里面，有空就多多握

握她的手，把手牵着一起梦游。谢谢欣赏【念白】小朋友你是否有很多顽抗？为什么别人在那看漫画，我却在学画画，对着钢琴说话；别人在玩游戏，我却躲在家里背我的ABC。我说我要一架大大的飞机，但却得到一只旧旧螺旋机。为什么

要听妈妈的话？长大后你就会开始懂得这段话。花儿与少年简线谱转换作品介绍实践活动听妈妈的话（男声独唱）歌曲欣赏【念白】小朋友你是否有很多顽抗？为什么别人在那看漫画，我却在学画画，对着钢琴说话；别人在玩游戏，我却躲在家里背我的ABC。我说我要一

架大大的飞机，但却得到一只旧旧螺旋机。为什么要听妈妈的话？长大后你就会开始懂得这段话。花儿与少年简线谱转换作品介绍实践活动听妈妈的话（男声独唱）歌曲欣赏简线谱转换我的编创班级音乐会参考答案参考答案3424123RAP属于美国黑人音乐的一个组成部分，是街头音乐文化的主要基调，是世界流行音乐中的一块

“黑色巧克力”。说唱乐的起源可以追溯到黑人音乐根源中吟咏的段落，到了上世纪70年代RAP说唱乐正式确立了自己的风格。花儿是发源于青海的一种民歌，广泛流传于我国西北青海、甘肃、宁夏等地，其曲调高亢悠扬，歌词淳朴清新，歌曲表达自由率真，有“西北之魂”之称。12()()()（）从这段音乐中，

你听出了哪些乐器或乐器组的音色？请填空。参考答案钢琴手风琴长笛弦乐组乐曲欣赏这是一首根据青海民歌“花儿”的曲调改编的管弦乐小品。改编者吕冰是江苏灌云人。乐曲为羽调式，由引子、A（四二拍）、B（四三拍）和A’（缩减）尾声等部分组成。开始小提琴在钢琴伴奏下奏出散板的引子，仿佛把我

们带到美丽的青海高原。第一部分四二拍的旋律轻快而活泼，共演奏了三遍。第一遍由双簧管主奏，音色略显明亮，长笛和单簧管交相呼应，其音色带给人一种金属的质感。第二遍是几种乐器的交替加花演奏。第三遍主要由小提琴演奏。乐曲中伴奏部分富于弹

性的和声节奏为旋律提供了非常好的音响律动底层支撑。作品欣赏作者介绍是周杰伦专辑《依然范特西》中的一首歌。周杰伦四岁开始练琴，小时候总是羡慕其他小朋友可以玩、看电视，他却要练钢琴，心里难免有种不公平的感觉。他把小小心灵的问号写进歌词里，偶尔还有俏皮可爱的童音，

浅显易懂的歌词流露出周杰伦孩子气的幽默，整首歌几乎就是他的自传。作品欣赏周杰伦，台湾著名流行歌手、词曲创作者、制作人、演员、导演、编剧。周杰伦的唱片亚洲总销量超过3100万张，其音乐借鉴黑人说唱音乐风格，与中国传统色彩进行融合

，形成多元化音乐创作的效果。周杰伦虽然身患疾病但一直勤奋工作，自小学习钢琴，能够演奏大提琴、吉他、爵士鼓、电子琴、古筝、竹笛等多种乐器。其作品有电影《头文字D》、《不能说的秘密》，音乐专辑《叶惠美》等。歌曲《双节棍》、《夜曲》、《菊花台》、《千里之外》等，都成

为传唱度十分高的作品。周杰伦的的音乐风格十分多样化，专长节奏蓝调（R&B）和说唱（RAP)。歌曲编配中思路开阔地运用过“莫扎特奏鸣曲”、“格里高利圣咏”、“中国五声音阶”等音乐元素。作品介绍听妈妈的话简线谱转换作品介绍实践活动乐曲欣赏主题一主题二主题一音响主题一主题二主题二音响简线谱转换作品介绍实

践活动花儿与少年（管弦乐）乐曲欣赏☞1.你能听出乐曲中的节拍是如何变化的吗？☞2.你能听出这首乐曲中使用了哪几件主奏乐器吗？请在下列乐器中选择。花儿与少年121.2.3.A.一段体B.二段体C.三段体聆听音乐，请你分析下列音乐作品的曲式。参考答案爱乐

驿站班级音乐会简线谱转换参考例音响说明参考例音响用钢琴国际标准音进行制作，以便表示准确的时值和力度，给两小节预示。参考例音响1参考例音响2本单元是八年级的起始单元，花季的年龄、新年级的起点。本单元的音乐学习以“花季如歌”为题，“珍惜花季般美好的少年时代”是本单元的人文主题。“

花季”之喻，形象地概括了学生发展的阶段特点，十四岁的年龄，带着童年梦想、怀着少年期盼，心中珍藏着美好愿望和理想。“如歌”之喻，除了提挈内容，还暗示着“以人声直抒心声”贯穿着本单元的学习。感受与欣赏学习建议表现

与实践学习建议活动与创造学习建议网络时代，“信息公路”连接着全球，期待着新一代大显身手。《青春与世界联网》是一首充满青春活力的时代之歌。歌词活泼大方、朝气蓬勃、饱含理想，充分展现出年轻人生气勃勃、奋发向上的形象。歌曲多处运用切

分节奏、休止符、后半拍起以及大跳音程，fa和ti两音的频频出现，并以同度进行强化，使歌曲更加富有跳跃性和力度，令欣赏者听觉一新。杜小甦，江苏作曲家，曾获2004年度原创歌曲奖、第四届中国音乐金钟奖，第十届全运会开幕式演出曲作者之一。歌曲演唱歌曲范唱歌曲伴奏简线谱转换作品介绍实践活动音乐常识简线谱

转换作品介绍实践活动音乐常识歌曲伴奏歌曲范唱歌曲学习《青春在线》中有11处切分节奏，请同学们找到并唱出。参考答案歌曲演唱《蝴蝶飞啊》由李子恒作词、作曲，是台湾青春组合小虎队1991年《爱》专辑中的歌曲。该曲表现出对自由自在、无忧无虑的童年生活的怀念。该曲是作曲者为歌手量身打

造而成的。原曲为D大调，三段体。第一、二段节奏紧凑，为诉说风格；第三段节奏舒展，情绪上扬，与前两段形成对比。全曲以民谣风格为基础，多处出现切分音，形成一种清新活泼的氛围。因歌曲较长，本教材中删略了歌曲的部分内容。歌曲范唱歌曲伴奏简线谱转换作品

介绍实践活动音乐常识歌曲范唱歌曲伴奏简线谱转换作品介绍实践活动音乐常识歌曲学习☞让我们乘着蝴蝶的翅膀，放开欢乐的歌喉，歌唱美好的明天，放飞青春的梦想！让我们尝试运用形体动作，同时想象歌词中展示的情景来演唱《蝴蝶飞呀》。动作建议：以下肢动作为主，根

据歌曲的结构，做不同程度的变化。如踏步、屈膝，同时可以适当增加上肢的动作加以配合，表达歌曲的情绪。听妈妈的话简线谱转换听妈妈的话简线谱转换切分音与切分节奏型一个音由弱拍（或拍中弱部分）延续到次一强拍（或拍中强部分），改变了原来的强弱关系，称为

“切分音”。在切分音上形成的重音称为切分重音。包含切分音的节奏型称为切分节奏型。常用的切分节奏型如：青春与世界联网蝴蝶飞呀简线谱转换123切分音与切分节奏型一个音由弱拍（或拍中弱部分）延续到次一强拍（或拍中强部分），改变了原来

的强弱关系，称为“切分音”。在切分音上形成的重音称为切分重音。包含切分音的节奏型称为切分节奏型。常用的切分节奏型如：简线谱转换青春与世界联网蝴蝶飞呀123123曲式指的是乐曲所采用的结构形式，指段落之间的关系和组合方式。在音乐中，简单举例可以说：是一段体；为二

段体；为三段体；我们较常见的有：一段体：由单个乐段构成，表达一个完整的音乐。二段体：由两个乐段构成，前后两段形成引申或对比关系。三段体：由三个乐段构成，通常一、三段基本相同，第二段则有对比的性质。AA+BA+B+A′曲式指的是乐曲所采用的结构形式，指段

落之间的关系和组合方式。在音乐中，简单举例可以说：是一段体；为二段体；为三段体；我们较常见的有：一段体：由单个乐段构成，表达一个完整的音乐。二段体：由两个乐段构成，前后两段形成引申或对比关系。三段体：由三个乐段构成，通常一、

三段基本相同，第二段则有对比的性质。AA+BA+B+A′青春与世界联网蝴蝶飞呀演奏提示简线谱转换竖笛吹奏伴奏演奏提示简线谱转换青春与世界联网蝴蝶飞呀竖笛吹奏伴奏青春与世界联网蝴蝶飞呀返回演奏乐谱竖笛吹奏伴奏花儿与少年【念白】小朋友你是否有很多顽抗？为什么别人在那看漫画，我却在学画画，对

着钢琴说话；别人在玩游戏，我却躲在家里背我的ABC。我说我要一架大大的飞机，但却得到一只旧旧螺旋机。为什么要听妈妈的话？长大后你就会开始懂得这段话。简线谱转换作品介绍实践活动歌曲欣赏简线谱转换作品介绍实践活动听妈妈的话乐曲欣赏主题一主题二主题一音响《青苹果乐

园》（小虎队原唱）《听妈妈的话》（MTV）《听妈妈的话》原版风格伴奏《蝴蝶飞呀》（小虎队原唱）小虎队介绍《蝴蝶飞呀》（MTV）《为我们的今天喝彩》（现场演出版）《爱》（小虎队原唱）《青春与世界联网》（现场

演出版）返回返回返回“小虎队”是20世纪80年代末至90年代中期台湾通俗歌坛著名的演唱组合，它的出现纯属偶然。1988年7月，台湾开丽公司推出一档内容清新的“青春大对抗”节目。经过层层考核以及对舞蹈、唱歌技能的挑选，“小虎队”成员脱颖而出，三人成员为“霹雳

虎”吴奇隆、“小帅虎”陈志朋以及“乖乖虎”苏有朋。很快小虎队成为第一支由三名中学男孩组成的少年组合乐队、声乐团体，他们的舞蹈动感、帅气、有风度、开放阳光，短短数月便成为无数青少年的偶像，曾创下了演唱会20多场场场爆满的纪录，震撼了歌坛，成为当时台湾最活跃的歌坛新人。1991年小虎队因

为成员分别要上学、服兵役等原因宣布解散，此三人后来在演艺道路上各自都取得了不俗的成绩。返回爱乐驿站我的编创迈入青春的行列，我们朝气蓬勃，我们奋发向上。今天我们将用文艺表演的形式共同展示花季的风采，展望美好的未来。要求：各组排练两个展现花季风采的节目。可选择本单元的或课外的

内容，演唱、演奏、朗诵、舞蹈等表演形式皆可。我们还要邀请班主任和任课老师参加哦！最后请大家评选最佳编创奖和最佳表演奖。爱乐驿站班级音乐会简线谱转换参考例音响说明参考例音响用钢琴国际标准音进行制作，以便表示准确的时值和力度，给两小节预示。参考例音响1参考例音响2简线谱转换我的编创班级音乐会参考答案

四三拍四二拍参考答案活动与创造学习建议本单元演唱选用了富有时代特点和青春气息的《青春与世界联网》和《蝴蝶飞呀》两首歌，较明确地用音乐表达了青少年超越昨天、珍惜今天、一起走向明天的心愿，展现了青春的风采。结合歌曲演唱学习切分音等相关知识，探索表现青春活力音乐作品的节奏和旋律特点。——表现与实践学

习建议感受与欣赏学习建议表现与实践学习建议活动与创造学习建议本单元欣赏选择了两个作品，一首是周杰伦的歌曲《听妈妈的话》，表达了对抚育自己成长的母亲的深情，作品采用了当代流行的、学生喜爱的RAP形式。另一首《花儿与少年》则是一首富有民歌风格、旋律优美、节奏明快的器

乐曲，其情绪活跃，又寓意双关，多侧面地渲染了似花季节的绚烂多彩，同时还可以感受到不同节拍的乐曲主题，通过感受体验，学习视听分辨乐曲的结构以及领奏乐器的音色和外形。——感受与欣赏学习建议感受与欣赏学习建议表现与实践学习建议活动与创造学习建议“活动与

创造”中主要设计了“班级音乐会”、“我的编创”、“爱乐驿站”三项活动。有分辨节拍、分辨乐器、即兴编舞、即兴编创节奏等多项内容，还提供了一个“花季的风采”班级音乐会的活动平台，大家可以用文艺表演的形式展现自己的艺术才能，展示青春的风采。——活动与创造学习建议感受与欣赏

学习建议表现与实践学习建议主题一主题二主题二音响简线谱转换作品介绍实践活动花儿与少年（管弦乐）