【文档说明】《第4节 蒸腾作用》PPT课件2-北师大版生物七年级上册.ppt，共(18)页，5.262 MB，由小喜鸽上传

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第4节蒸腾作用俗话说，“大树底下好乘凉”。树木不但为我们遮挡阳光，而且树下的温度会比空地上低很多，你知道这是为什么吗？植物的蒸腾作用演示实验：植物的蒸腾失水观察：你看到了什么现象？有小水珠出现无明显变化光照数小

时后：课本讨论：Ｐ９０１.两个试管内的水面上为什么要滴些植物油？２.为什么要将实验装置放在温暖，有阳光的地方？３.描述两个塑料袋上出现的实验现象。４.试解释发生上述实验现象的原因。1、两个试管内的水面上为什么要滴些植物油？答：防止试管内水分的蒸发.。2、为什么要将实验装置放在

温暖、有阳光的地方？答：植物的蒸腾速率较快，容易观察到预期的现象。3、描述两个塑料袋上出现的实验现象？答：有叶片的塑料袋内壁上出现水珠，没有叶片的塑料袋内壁上没有水珠。4、试解释发生上述实验现象的原因？答：水分以气体形式通过叶片的气孔散失到大气中，水蒸气在塑料袋内壁上凝结成水珠。什么是植物的蒸腾作

用？植物体体内的水分以水蒸气形式散失到体外的生理过程。蒸腾作用主要在叶片进行，叶柄和幼嫩的茎也能少量进行。归纳总结——叶片——茎——根蒸腾作用的过程土壤中的水分根毛细胞根茎叶导管叶肉细胞气孔大气水蒸气根表皮内各层细胞蒸腾作用的意义植物体吸收的大多数水分通过蒸腾作用重新回到了大自然中，

这是为什么呢？为什么大树底下好乘凉？思考讨论答：1、光线被树叶遮挡，不能够直接照射到地面，让人皮肤接触不到阳光的照射，通过光合作用，，树叶把一部分的太阳能转化成化学能储存在植物体内。2、树叶中水分进行蒸腾作用，从周围吸热，，

会降低树下的温度。意义1:蒸腾作用可以降低植物体的温度，使植物体不至于在炎热的夏天受高温的伤害。我们用塑料管喝饮料时，如果嘴不用力吸，饮料能进入到口中吗？为什么？答：不能。因为缺少使饮料沿着吸管上升的动力。思考讨论意义2:蒸腾作用是水分吸收和流动的动力。促进植物对水、无机盐的吸收和运输。本节

小结蒸腾作用概念：植物体体内的水分以水蒸气形式散失到体外的生理过程。生理过程：土壤中的水分→根毛→根、茎、叶的导管→叶肉细胞→气孔→大气意义：1.促进根吸收水分；2.促进植物体内水分和无机盐的运输；3.降低植物体的温

度，避免灼伤。1.炎热的夏天，在树林里会感到比较舒适。对此，下列解释不正确的是（）A.树木进行光合作用，更新空气B.树木能净化空气C.树木的蒸腾作用能够降低环境温度D.树木的呼吸作用较弱，产生的二氧化碳少D课堂练习2.蒸腾作用发

生的部位是（）A.根、茎、叶B.叶、叶柄和幼嫩的茎C.所有器官D.花、果实、种子B3.移栽植物时，常摘掉几个大叶片，目的是减少植物的（）A.蒸腾作用B.光合作用C.呼吸作用D.蒸腾作用和呼吸作用A