【文档说明】《第一节 关注生物圈——环境在恶化》PPT课件2-苏教版生物七年级下册.ppt，共(34)页，7.096 MB，由小喜鸽上传

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水污染原油泄漏污水毒死小牛污水毒死水生动物沾染油污的小灰海豹海鸟沾上油污后艰难的飞翔酸雨自学课本回答（1）什么是酸雨？（2）酸雨是怎样形成的？酸雨的形成在工业生产中燃烧煤和石油等会放出大量的二氧化硫和氮氧化物，他们在空气中被氧化，形成硫酸和硝酸等酸

性物质，随着降雨落下来。酸雨pH值小于5.6的雨水，就是酸雨。腐蚀建筑物影响水体中的生物生存影响陆地中的生物生存硫酸雨的危害酸雨的危害1、酸雨对人的眼睛和呼吸道会产生刺激作用；2、酸雨降落到地面，会影响农作物的生长，导致减产；3、酸雨降落到河流、湖泊中，可是水呈现酸性，影响鱼类和水生植

物的正常生长；4、酸雨会腐蚀建筑物、雕塑，使它们斑痕累累，黯然失色。探究实验的步骤（1）提出问题：（2）作出假设：（3）制定计划：（4）实施实验：（5）得出结论：（6）表达与交流：模拟酸雨影响植物种子的萌发小组活动建议考虑：1、如何选取植物种子？种子的数量

是多少？2、如何设置对照实验？实验的变量是什么？模拟酸雨影响植物种子的萌发探究目的：探究酸雨对植物种子萌发的影响推荐器材：pH值不同的“酸雨”（pH=4的食醋模拟液，pH=5的食醋模拟液，pH=5.6的雨水，pH=7的清水），培养皿，小麦种子，纱布，喷壶等讨论完成实验探究的前三个

过程探究过程1、提出问题：________________________________2、作出假设：_______________________________3、制定计划：_______________________________模拟酸雨影响植物种子的萌发实施过程用4种液

体各浸泡100粒小麦种子并贴好标签，放在温暖的地方等待种子的发芽，测定发芽率。做10组实验，求平均值。设计表格记录实验数据：pH不同的液体醋酸模拟液（pH=4）醋酸模拟液（pH=5）雨水（pH=5.6）清水（pH=7）小麦种子发芽率模拟酸雨影响植物种子的萌发实验结果预期及推论1、如果四中溶

液中种子萌发率相同，说明：酸雨对种子萌发没有影响2、如果用酸雨喷洒的种子萌发率高，说明：酸雨对种子萌发有促进作用3、如果用清水喷洒的种子萌发率高，说明：酸雨对种子萌发有抑制作用地球：有大地母亲之意太阳系八大行星之一，按离太阳由近及远的次序为第三颗。它有一个天然卫星——月球，二者组成一个

天体系统——地月系。地球大约有46亿年的历史。地球的寿命还有两亿年长。地球上29%是陆地,71%是海洋.全球的陆地可以分为七大洲:亚洲,非洲,欧洲,大洋洲,南美洲,北美洲和南极洲。目前全世界已知的海洋生物有三十万种。浩瀚的海洋蕴藏着极为丰富的生物，在全球生物多样性中占有重要地位。别让地球上

的最后一滴水是人类的眼泪……近些年来，由于工业化污染的日益严重，我们的地球正在遭受着前所未有的破坏。环境恶化速度在加快这样的问题出现在越来越多的城市中．．也许我们正在修筑属于自己的坟墓……生命岌岌可危的地球母亲也许我们应该做些什么……也许我们应该做些什么去停止这些!

现在拯救地球!拯救人类!