【文档说明】《第二节 探索生命的方法》学案1-苏教版生物七年级上册.docx，共(1)页，3.776 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-9290.html

以下为本文档部分文字说明：

第一单元第2章探索生命第二节探索生命的方法本节目标：举例说出科学探究的一般方法，并体验其过程。认同实事求是的重要性，确立实事求是的科学态度。科学探究的一般方法：提出问题：_______________

______________________________作出假设：_____________________________________________实验：1、准备人（1名）在解剖盘中均匀的铺一层湿纸2、实验

员（2名）将鼠妇放入解剖盘中，两侧的中央同时各放5只鼠妇3、准备人在一侧盖上纸板4、计时员（1人）静置2分钟（min）后计时，记录员（1名）每分钟统计一次明亮和阴暗处鼠妇的数目，统计5次5、列表记录数据时间环境2min3min

4min5min6min平均明亮阴暗6、发言人（1名）汇报小组数据得出结论和表达交流：__________________________________________________安全使用实验器具！课堂检测：1、在设置对照实

验时，下列描述正确的是（）A．所有的变量都相同B．所有的变量都不相同C．除实验变量外，其他因素均不相同D．除实验变量外，其他因素均相同2、一个小组在做“光对鼠妇的分布有影响吗？”的探究活动时，发现实验结果和其他小组的都不同。他们应该（）A．立即参考其他小组的实验结果进行修正B．承认本组的探究活动

已经失败C．坚持本组的实验结果是完全正确的D．在多次重复实验的基础上确认实验结果是否正确3、实验结束后，怎么处理鼠妇？___________________________________________________________________