【文档说明】《第三节 软体动物和节肢动物》教学反思-人教版生物八年级上册.doc，共(1)页，22.500 KB，由小喜鸽上传

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《节肢动物》教学反思《软体动物和节肢动物》这一节从知识的难度还是内容的量上相对来说比较大，所以我在教学过程中把软体动物单独一课时，节肢动物单独一课时。今天教的是节肢动物的这一节。我在教学过程中，先复习一下软体动物的知识，

再来重点学习节肢动物，对于这第二块内容（节肢动物的特征），对于教材的编排，我在教学上稍微改变了一下，教材的意图是将昆虫的特点融入到节肢动物中，而我在教学中采用了从节肢动物引出昆虫的特征的策略，然后又回归到节肢动物。教学实践证明，这样的方法策略的效果还是挺好，这样就把教学目标二和目标三很好的

结合起来，同时在教学中有效的利用的小组合作和交流，展示，学生们的积极性非常高，讨论激烈，表述到位，起到了很好的效果。不足之处：节肢动物对人类的利弊花的时间少，当堂检测练习题有学生做的不对。