《多彩的职业》PPT课件1-统编版九年级下册道德与法治

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以下为本文档部分文字说明:

新闻播报------我是小主播评价项目得分1准备是否充分2仪表,姿态3语言4合作如何?5新闻内容多彩的职业导学要求:1.依据学案,以小组为单位通读教材,进行知识梳理,勾画课本并写上题目。2.重点记忆2题。3.第2题背完后挑战对手组。4.限时10分钟。活动要求:1.以小组为单位有

序进行2.小组分别展示,展示小组展示时其他小组负责评价。3.此部分展示内容是课堂研讨部分,组与组之间展开竞争、评比。你最喜欢的职业是什么?走访几位从事该职业的工作者,了解该职业的主要特点、入职条件与能力要求、从业者的职业认同感

。(以表演的形式进行)欣赏视频小胖应聘记思考:小胖能应聘成功吗?为什么?1.请你制定一个属于你自己的职业生涯?2.说出在实现职业生涯的过程中你如何做?3.自我分析—环境分析—确定目标—行动计划—评估调整本节课你的收获?

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