《爱护植被,绿化祖国》绿化活动方案-人教版生物七年级上册

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以下为本文档部分文字说明:

-1-“我爱校园”主题活动设计绿化校园活动方案一、目的要求:1、通过校园绿化设计,学习有关常见的花卉、树木等植物的知识,提高审美情趣,增强热爱学校的情感。2、尝试做一个小小绿化设计园艺师。二、材料用具剪刀、胶水、绘图用的直尺和彩笔,可上网的手机等。(可以用粘贴画也

可以用彩笔画)三、方法步骤:1、每一学习小组为单位,活动过程由组长负责,明确小组成员分工,要求人人动手,人人参与。2、仔细调查校园内植物的品种和分布情况,通过互联网、图书馆、杂志等搜索相关资料素材,着手准备有关园林绿化设计的

资料,可调查周围公园或其他学校的绿化情况作为参考。4、小组充分讨论,在学校原有绿化的基础上设计出本组认为最理想的校园绿化方案。5、绘制新的校园绿化设计方案示意图,并推荐一名代表在全班做方案介绍。四、注意问题:1、考虑学

校的实际情况,尽量不要对校园环境布局做较大改动,不选名贵的花草树木。2、绿化植物在形态选择和空间安排上要做到疏密相间,高低搭配。如,教学楼处不宜种植高大乔木,以免影响通风和采光。3、应注意花草树木的生长周期,使校园春有花开,夏有绿荫,

秋有花果,冬季有绿。五、课内活动:1、以学习小组为单位合作设计绘出绿化校园的花草树木最佳布局图。2、在课堂上展示各小组的校园绿化、美化方案。3、课后在教室内张贴各具特色的设计方案进行展览。4、最后选送一至

俩份最佳方案送交学校以供参考。六、花品借鉴:要选择长青的和开花的,根系不深,容易管理,不贵以下植物可供选择:月季(开花多,花期长)常绿;紫丁香(花很好看);鸢尾(比较矮,可以种在边缘)常绿;玉簪(耐阴,不喜阳光直射);迎春花(很容易养);凤仙花(一年生植物,生长健壮)冬青

(常绿灌木)最好上网自行查阅更适合绿化的品种。(也可用盆栽装饰摆放)-2-第设计小组校园绿化地点:学校大门口负责人:中心发言人:小组绿化方案:绿植保护方案:

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