【文档说明】《生物学与文学 寄予植物的情怀 绿色植物的类群》【评测练习】-人教版生物七年级上册.docx，共(4)页，69.189 KB，由小喜鸽上传

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《绿色植物的类群》评测练习【典例1】蕨类植物比苔藓植物高大的原因是()A.有机械组织B.有根、茎、叶的分化和输导组织C.有营养组织和保护组织D.生活在潮湿肥沃的土壤中【典例2】下列植物中有真正根的是（）A.海

带B.苔藓C.紫菜D.蕨【变式1】关于苔藓植物与藻类植物共同点的叙述，正确的是()A.都有茎、叶B.都不开花，没有果实和种子C.都只有假根D.都适于生活在水中【变式2】下列不属于苔藓植物的特征是（）A.孢子繁殖B.一般具有茎、叶C.生活在阴湿环境中D.可开花产生种子【典例3】关于种子

结构的说法合理的是（）A.种皮是种子的关键结构B.胚的功能是贮存营养C.一般有子叶的种子都没有胚乳D.胚是新植物体的幼体【典例4】（1）菜豆种子和玉米种子的相同点是都有[]______和[]_________。其中________是新植物体的幼体。（

2）菜豆种子和玉米种子的不同点是：菜豆种子______；玉米种子________。A.子叶两片并储存营养，有胚乳B.子叶一片并储存营养，有胚乳C.子叶两片并储存营养，无胚乳D.子叶一片，有胚乳并储存营养（3）通常人们吃的豆油，是从__

______榨出来的。【典例5】将颗粒饱满、完整的种子分成甲、乙两组，在25℃左右的温度下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在贫瘠湿润的土壤里。这两组种子的发芽情况是（）。A.乙先发芽B.甲先发芽C.同时发芽D.

都不发芽【典例6】图中的4粒种子的不同部位受到了损伤（阴影部分表示有损伤），据图可以判断出（）种子肯定不会萌发。【典例7】某同学为验证种子萌发所需的环境条件，做了如下实验，请分析：瓶号种子所处的环境实验结果甲不放水，置于温暖处未萌发乙放少量水，置于温暖处萌发丙放少量水，置于冰箱保鲜层

未萌发丁放过量水，置于温暖处未萌发①该探究中共有组对照实验，分别是：、、。②要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可选用装置，乙装置在该实验中起作用。③本实验得出的结论是，种子的萌发需要、、。【典例8】根吸收水分和无机盐的主要部

位是（）A.成熟区B.伸长区C.分生区D.根冠【典例9】在蚕豆根尖上画上等距离的细线，培养一段时间就会发现细线之间距离最大的是（）A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区练习提升1、不属于种子胚的组成部分的是（）A.胚芽B.种皮C.子叶D.胚根2、下列最适合种子萌发的条件（）。A．潮湿松

软的土壤B．干旱疏松的土壤C．冰冻的土壤D．潮湿板结的土壤3、根在土壤里生长，根冠的外层细胞经常磨损，但根冠始终保持原来的形状，是因为〈〉Ａ.分生区细胞的分裂Ｂ.伸长区细胞的伸长Ｃ.根冠细胞的分裂Ｄ.根毛区细胞的突起4、被虫子咬过的、煮熟的、过期的种子均不

能萌发，其原因是：被虫子咬过的种子胚的结构__________。而煮熟的、过期的种子不能萌发是因为胚不具有__________。除此之外，种子要能萌发还必须同时具备三个外界条件分别是__________、__________和__________。