【文档说明】《第二节 植株的生长》PPT课件2-人教版生物七年级上册.ppt，共(12)页，6.331 MB，由小喜鸽上传

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根尖根毛去根尖不处理去根尖不处理第一天第三天【任务一】观察根尖的细胞通过显微镜观察根尖纵切的永久切片，看看构成根尖的细胞有什么特点。提示：先找到根尖的最顶端，充分移动标本，依次观察要求：填写任务单【任务二】观察根尖的细胞从细胞的大小、形状、结构排列等方面来观察，构成根尖的

细胞各有什么特点。要求：填写任务单细胞大小形状核相对大小排列方式不规则较大小不整齐近似正方形小大很紧密长方体下部小越往上越大小较紧密长方体较大小疏松【任务三】小组讨论完善表格根毛土壤溶液土壤颗粒科学家统计了一株生长良好的黑麦的根，发现这株黑麦的根约有1400万条，连

起来长达600千米。这些根共有150亿条根毛，根毛全长1万千米，使得根的表面积是地上部分表面积的130倍。•试管一（左）：被破坏了根毛根毛的小麦种子•试管二（右）：萌发且已长出大量根毛的小麦种子•二者装有等量的水【比较】

试管中剩余水量无根毛有根毛无根毛有根毛•用碳素笔轻轻地自幼根尖端向上等距离划4条线，每段距离为2毫米。•测量相邻的两条线之间的距离（分别以A，B，C，D表示）【比较】相邻两条线之间的距离2毫米3毫米8毫米4毫米2毫米4毫米17毫

米5毫米3毫米2毫米探究：根什么部位生长最快