【文档说明】《基本经济制度》探究问题单-统编版八年级下册道德与法治.doc，共(2)页，290.000 KB，由小喜鸽上传

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1/2《基本经济制度》探究问题单任务一、通过对社会中的一些企业的分析，结合相关图表案例，认识公有制经济的地位和作用，知道公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国的基本经济制度，能够正确看待公有制经济。探究活动一观看几张知名的企业图片，思考这些企业是

否属于公有制经济？探究活动二图片材料“国有经济在一些重点行业和关键领域所占的比重”探究活动三有个街道办的食品厂，原来不大景气．后来实行以劳动者的劳动联合和资本联合为主的股份合作制，企业职工既是劳动者又是投资者，企业的重大决策都要经过员工股东大会的批准，职工的收入既与自己的劳动贡献挂钩，又与

出资的数量挂钩．职工的生产积极性提高了，工厂办得红红火火。讨论：结合材料说明这家食品厂属于什么性质的企业？列举自己身边的集体所有制企业，说说它们的特点。任务二、分析案例“小南瓜企业”和“麦当劳”，结合教材知识，认识非公有2/2制经济的地位和作用，能够正

确看待非公有制经济。多种所有制经济共同发展探究活动四有对夫妇集资开了个小饭馆，夫妻两既当老板又当服务员。他们把农民卖不出去的小南瓜加工成食品。后来生意越来越火，他俩开起了连锁店，取名“小南瓜”，雇工经营，自己当老板。自从麦当劳1990年在深圳开设中国第一家分店以来，

麦当劳目前已经在中国开设了400多家分店。麦当劳在全球各地都采取特许经营的方式扩张，在中国发展都以合资方式。麦当劳在内地主要以购买或租赁地产的形式与内地企业或个人合作。讨论：（1）上述材料中的小饭馆是什么所有制的经济？“小南瓜”连锁店是什么所有制的经济？麦当劳目前已经在中国开设的分店

是什么所有制的经济？（2）发展此类经济有何意义？任务三、结合华西村事例感受我国的基本经济制度的优越性，了解坚持现阶段基本经济制度的意义，热爱我国的基本经济制度。探究活动五讨论：结合所见所闻所学，分组讨论怎样正确理解我国社会主义初级阶段基本经济制

度的内容，以及实行这一制度的优越性？