【文档说明】《第17课 外交事业的发展》PPT课件1-人教版部编历史八年级下册.ppt，共(28)页，9.180 MB，由小喜鸽上传

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读图说史，纪念总理：结合下列图片，说说周恩来总理在20世纪50年代的外交活动中所作出的主要贡献。1.1953年—1954年，提出并倡导和平共处五项原则;2.1954年，出席日内瓦会议，进行积极的外交努力;3.1955年，参加万隆会议，提出“求同存

异”方针。第17课外交事业的发展第一篇章外交胜利：恢复在联合国的合法席位联合国“国徽”自读教材，了解历史：阅读教材P85-86，请你完成填空：年10月，第届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，这是中国外交的。197126重大胜利分析教材，理解历史

：结合教材P85-86，请你思考回答：1971年，中国恢复在联合国的合法席位。为什么是用“恢复”而不是用“加入”？中国恢复在联合国合法席位的阻力是什么？阻力是如何被冲破的？中国是创始会员国之一，也是联合国安理会常任理事国之一。1949年中华人民共和国成立后，联合国长期将中华人民共和国排斥在外，仍由

蒋介石集团占据中国在联合国的合法席位。主要阻力来自美国等帝国主义国家。阻力的冲破：为争取恢复合法席位，中华人民共和国进行了长期努力，得到越来越多国家的支持。国际：美国霸权地位削弱，发展中国家的支持；国内：中国综合国力增强、国际地位提高，

正确的外交政策。探究历史：我国为什么能够在20世纪70年代恢复在联合国的合法席位？第二篇章外交突破：中美、中日建交自读教材，了解历史：阅读教材P86-87，请将下列历史事件标注在年代尺上：①“乒乓外交”；②基辛格访华；③尼克松访华；④中美正式建交。1971.

41971.719721979中美两国关系走向正常化中美两国关系实现正常化乒乓外交基辛格秘密访华尼克松访华中美建交分析教材，理解历史：阅读教材P86-87，请你思考回答：在20世纪五六十年代，中国与美国的关系如何？出现这一状况的原因是什么？中美敌对状态长达20多年

。原因是美国政府敌视新中国，对新中国实行封锁禁运、包围威胁的政策。解读史料，探究历史：阅读下列史料，思考回答：中美关系在20世纪70年代初出现转机的原因有哪些？从中美关系改善中得到什么认识？苏联中国美国探究中美关系正常化的原因材料2：中苏关系的变化材料1：美苏争霸中美

国材料3：美国总统的认识材料卡美苏争霸?最主要的原因是中国际地位的提高和国际形势的变化。美国：试图借助中国的力量，扭转在美苏争霸中的被动局面；中国：改善中美关系，集中力量抵制苏联霸权主义。认识：综合国力是外交的基础，国家利益是外交的根本出发点。材料一：20世纪六七十年代，

美苏争霸中出现了苏攻美守的局面，迫使美国不得不寻求对华关系的改善，联合中国对付苏联。------保罗•肯尼迪《大国的兴衰》材料二：自赫鲁晓夫1956年上台后，苏联试图迫使中国将自己的外交政策纳入苏联全球战略的轨道。苏联单方面撕毁了中苏经济技术合同的协议，并在中苏边境挑起事端，制造流血事件，尤

其是1969年3月发生的“珍宝岛事件”，这使得中苏边境形势十分紧张，两国关系几近破裂。-------《苏联的霸权主义》材料三：如果没有中国这个拥有7亿多人民的国家出力量，要建立稳定和持久的国际秩序是不可设想的。-------美国总统尼克松“你的手

伸过世界最辽阔的海洋来和我握手——25年没有交往了呵。”——周恩来“当我们的手相握时，一个时代结束了，另一个时代开始了。”——《尼克松回忆录》解读史料，探究历史：在下列两份材料中，中美、中日建交的前提是什么？处理中美、中日两国关系的准则是什么？这说明了什么？美利坚和众国政

府承认中国的立场，即只有一个中国，台湾是中国的一部分。----中美《建交公报》日本国政府承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府。中华人民共和国政府重申：台湾是中华人民共和国领土不可分割的一部分。日本政府充分理解和尊重中国政府的这一立场。----中日《联合声

明》自读教材，了解历史：阅读教材P85-86，请你完成填空：年，日本首相访华，中日两国建立外交关系。接着，出现了与中国建交的。1972田中角荣热潮第三篇章外交布局：全方位、多层次、立体化自读教材，了解历史：阅读教材P87-87，请你完成填空：改革开放以后，中国同发展睦邻友好关系，积极发展全球伙伴关

系，推动构建，积极拓展多边外交，加强与联合国的合作。中国特色大国外交全面推进，形成、、的外交布局。其他国家人类命运共同体全方位多层次立体化睦邻友好习近平主席会见日本首相安倍晋三习近平主席会见朝鲜领导人总统金正恩睦邻友好习近平主席会见印度总理莫迪习近平主席会见菲

律宾总统杜特尔特大国外交习近平主席会见美国总统特朗普习近平主席会见俄罗斯总统普京大国外交习近平主席会见英国首相特蕾莎·梅习近平主席会见法国总统马克龙推动构建人类命运共同体2013年习近平主席在莫斯科开始提出人类命运共同体2017年习近平主席在联合国日内瓦总

部发表《共同构建人类命运共同体》主旨演讲2017年党的十九大将人类命运共同体等内容写入《中国共产党章程（修正案）》。分析教材，理解历史：结合教材P87-87，请你思考回答：改革开放以后，中国全方位外交取得的具体成就有哪些？有何历史意义？成就：（1）中国同

其他不同类型的国家发展友好合作关系；（2）中国积极发展全球伙伴关系，推动构建人类命运共同体。（3）中国特色大国外交全面推进，形成全方位、多层次、立体化的外交布局。意义：中国的国际地位不断提高，成为维护和促进世界和平、稳定与发展的坚定力量，在国际事务中发挥着日益重要的作用。识读图片，

探究历史：阅读下列图片，思考回答：怎样理解全方位、多层次、立体化的外交布局？识读图片，探究历史：阅读《改革开放后中国的全方位外交图》和《中国参与创建或参加的部分国际组织及时间图》，思考回答：怎样理解全

方位、多层次、立体化的外交布局？我国外交事业取得辉煌成就的原因有哪些？全方位：双边外交→区域外交→全球外交；多层次：国家建交→参加国际组织→构建人类命运共同体立体化：经济外交、能源外交、军事外交、金融外交、人文交流、民间外交、公共外交等丰富多样的外交方式。我国外交事业取得辉煌成就的原因有哪些

？第一，我国综合国力和国际地位的不断提高。第二，我国奉行独立自主的和平外交政策，坚持和平共处五项原则。第三，和平与发展是当今世界发展的总趋势。第17课外交事业的发展外交胜利：恢复在联合国的合法席位20世纪70年代的外交成就（“梅开三度”）外交突破：中美、中日建交外交

布局：全方位、多层次、立体化改革开放以来的外交成就材料一他（周恩来）强调：中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱，怕帝国主义的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交呢？---《中国外交部成立二三事“另起炉灶”开新篇》

材料二材料三亚太经合组织与中国与亚太地区其他经济体开展互利合作、开展多边外交、展示中国国家形象的重要舞台。中国借此促进了自身发展，也为本地区乃至世界经济发展做出了重要贡献。---新华网《中国与亚太经合组织的

关系》年份195019601970198019902017与我国建交国家个数193647123138175阅读材料，回答问题。（1）根据材料一，指出中国近代外交的特征。（2）根据材料二，哪一时期与我国建交国家数量增长最快

？有人用”梅开三度“来形容这一时期新中国的外交成就，”梅开三度“分别指的是什么？（按时间先后顺序作答）（3）材料三的内容反映了改革开放后我国外交的哪一特征？旧中国、新中国两种截然不同的外交局面给我们带来了哪

些启示？不平等、屈辱外交20世纪70年代。1971年中国恢复在联合国的合法席位，1972年中日正式建交，1979年中美正式建交。中国特色大国外交全面推进，形成了全方位、多层次、立体化的外交布局。启示：弱国无外交，发

展才是硬道理，要以经济建设为中心，不断增强综合国力。