《第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立》教学课件-人教版部编历史七年级下册

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以下为本文档部分文字说明:

第10课蒙古族的兴起与元朝的建立江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。第10课蒙古族的兴起与元朝的建立沁园春·雪有星的天旋转着,众百姓反了,不进自己的卧内,互相抢掠财物。有草皮的地

翻转着,众部百姓反了,不卧自己被儿里,互相攻打。——《蒙古秘史》材料反映12世纪蒙古草原上的什么局面?这一局面后来是怎样改变的?•12世纪时,蒙古草原上分布着许多部落,相互之间为争夺人口、草场、水源、牲畜而频繁发生战争,生灵涂炭。人们盼望

草原统一起来,结束战争。一、成吉思汗统一蒙古1、________统一了蒙古草原。_____年被推举为大汗,尊称为成吉思汗,建立蒙古国。从此结束了草原长期混战局面。1206铁木真第10课蒙古族的兴起与元朝的建立相关史实:成吉思汗在统一蒙古草原后,建立了军

事、行政和生产相结合的制度,把蒙古人按编制组织起来,平时生产,战时出征;又组建了一支有一万人的护卫部队,还建立司法机构,创制蒙古文字。这些措施,促进了蒙古族的发展壮大。蒙古的兴起第10课蒙古族的兴起与元朝的建立蒙古

大理南宋吐蕃诸部灭西夏(1227)灭金(1234)金西夏蒙古军队作战,往往是凭借精锐骑兵打围歼战。南宋军队在野战中难以抵抗蒙古铁骑的进攻,因而加强长江防御体系,在守城战和防御战中与蒙军较量。蒙军在攻打城市时经常遭到南宋军民的顽强抵抗,久攻不下,损兵折将。如

成吉思汗之孙蒙哥率军攻打合州,5个月未能攻下。交战中蒙哥被宋军的矢击中,伤重而死。相关史实:1260年成吉思汗的孙子忽必烈继承汗位。1271年改国号为元。都城大都今北京。忽必烈(元世祖)三、元朝的建立与统一忽必烈的

统治措施第10课蒙古族的兴起和元朝的建立忽必烈接受了汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议,施行“治国安民”的方略,广开言路,整顿吏治,注重农桑。他依照中原王朝的统治方法,设立各种机构,建立年号。想一想:忽必烈采纳汉族儒臣的建议,推行中原地区的各种制度与文化,这对他完成

统一大业有什么作用和影响?问题思考:因为仿效汉法改制有利于社会进步和民族融合,有利于我国统一的多民族国家的巩固和发展。也是为了巩固对中原地区的统治。第10课蒙古族的兴起和元朝的建立元南宋元统一过程灭南宋(1276)第10课蒙古族的兴起和元朝的建立文天祥、陆秀夫抗元:

三、元朝的建立与统一陆秀夫:南宋左丞相,抗元名臣,与文天祥、张世杰并称为“宋末三杰”是南宋抗战派大臣,南宋灭亡后,继续抗元,兵败被俘,坚贞不屈,最后被杀害。被俘后,先后写下《正气歌》人生自古谁无死,留取丹心照汗青。第10课蒙古族的兴起

和元朝的建立《过伶仃洋》1.将下列事件按发生的先后顺序进行排列。忽必烈继承汗位南宋灭亡蒙古灭金元朝建立铁木真统一蒙古西夏灭亡课后活动:西夏灭亡(1227年)蒙古灭金(1234年)忽必烈继承汗位(1260年)

元朝建立(1271年)南宋灭亡(1276年)1、1206年,我国土地上并立的政权主要有A、北宋、辽、夏、金B、南宋、辽、夏、金C、南宋、西夏、金、元D、南宋、西夏、金、蒙古D•2、从唐末五代,经两宋至元朝,先后诞生了四个强大的少数民族政权:辽、

西夏、金和元。其中,建立起中国历史上疆域空前辽阔的统一多民族国家的少数民族是••A、契丹族•B、女真族•C、党项族•D、蒙古族•3、请说出本课中学习的重要知识点:•四个重要的年代是:•三个重要的人物是:•两件重要的大事是

:•4、下列关于我国结束分裂割据,实现大统一的封建王朝的按时间先后排序,正确的一组为A、隋--西晋--秦--元B、西晋--隋--元--秦C、秦--隋--西晋--元D、秦--西晋--隋--元蒙古1206金灭西夏

南宋元占领临安1271年1279年1227--12761227年(定都大都)1276年

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