【文档说明】《加强宪法监督》教学设计6-统编版八年级下册道德与法治.docx，共(3)页，15.682 KB，由小喜鸽上传

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《增强宪法意识》教学设计一、说教学目标1.知识目标：理解国家公职人员增强宪法意识的目的和途径；知道公民如何增强宪法意识2.能力目标：增强宪法意识，提高参与政治生活的能力3.情感态度和价值观目标：积极树立

宪法意识，维护宪法权威二、说教学重难点1.教学重点：增强国家公职人员宪法意识的目的和途径2.教学难点：公民增强宪法意识三、说教学过程1.导入漫画赏析，并提出问题：指出这幅漫画的寓意？思考如何才能杜绝漫画中的行为？从而引出本节课内容。设

计意图：激发学生对于探究班课内容的好奇心，激发学习兴趣，使学生很快地投入到本节课的学习中去。2.讲授新课(1)紧跟时代潮流视频播放：十三届全国人民代表大会一次会议第五次会议上，当选中华人民共和国主席习近平就职时进行宪法宣誓；图片展示：中华人民共和国副主席王岐山就职时宪法宣誓、国务院总

理李克强就职时宪法宣誓、国务院总理李克强就职时宪法宣誓，提出问题：为什么进行宪法宣誓？进行宪法宣誓的目的？国家增强国家公职人员宪法意识的途径？设计意图：让学生了解当下最新的时事资讯，这也是本学科的学科特点，另外通过视频

播放和图片的展示，使学生积极思考，提升分析问题的能力。(2)宪法在我一生视频播放，并提出问题：宪法与我们每个人的关系？设计意图：学生会觉得宪法高高在上，通过视频的观看，学生很容易就知道了：宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护，使学生对宪法有了全新

的认识。(3)公民要增强宪法意识学生自主阅读教材27至29页，并完成黑板上的填空。设计意图：锻炼学生的分析概括能力，使学生回归教材，落实知识点。(4)我是国家小主人全体同学起立进行宪法宣誓。设计意图：情感升华，使学生油然而生一种自豪感，使学生在以后的日常生活

中时时以今天宣誓的内容要求自己，做都最好。(5)宪法实施的意义小组讨论：说说你在生活中遵守和维护宪法的具体做法？设计意图：让学生学会在生活中将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动中。3.学生谈这节课的收获4.课堂小结5.

课堂测验