【文档说明】《第一节 陆地与海洋的分布》教学设计2-粤人版地理七年级上册.doc，共(2)页，77.000 KB，由小喜鸽上传

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《陆地与海洋的分布》教学设计课题陆地与海洋的分布课时第1课时（总1课时）教学目标知识目标使学生能掌握陆地与海洋的分布情况能力目标培养学生的动手组图、绘图能力情感目标培养学生探索科学追求知识的兴趣教学重点陆地与海洋的概况及分布教学难点陆地与海洋的分布教学方法引导、演示

、教学用具小黑板、挂图、七大洲四大洋轮廓图形教学过程内容/时间意图/方法教师活动学生活动（拟）引入揭示课题（2分）设问反馈、概括、引入最近国家发生的大喜事学生发表意见“神舟七号”成功发射创设意境，想像

地球，分辩祖国大地，引入课题板书陆地与海洋的分布新授课前预习（5分）组织阅读提出阅读要求：阅读范围31页至35页学生阅读课文，并思考问题出示小黑板出示阅读问题：•陆地与海洋哪个面积大？•陆地的基本形态有哪些？•陆地可以分为哪几个大洲？•

海洋可以分为哪几个大洋？陆地与海洋的面积（2分）反馈抽点1名学生来谈抽点学生回答概括、板书海洋约点71%，陆与约占29%，所以也把地球称为“蓝色星球”新授陆地的形态（3分）反馈抽点1名学生来谈抽点学生回答概括大洲←大陆、半岛、岛屿，海峡学生齐读七大洲简介（5分）反馈抽点1名学生来谈抽点

学生回答板书七大洲名称演示、引出示各洲轮廓模型学生观察导观察各洲轮廓特点、面积大小表述各洲简介：•亚洲：日出处（4400）•欧洲：日落处（1000）•非洲：阳光灼热（3000）•北美洲：（2400）•南美洲：合称美洲，因亚美利哥此人

而得名（1800）•大洋洲：因在大洋包围中得名（900）•南极洲：因位于南极圈内得名（1400）四大洋简介（3分）反馈抽点1名学生来谈抽点学生回答板书四大洋名称演示、引导出示各大洋轮廓模型观察各大洋轮廓特点、面积大小学生观察陆地与海洋的分布（15分）演

示、引导出示陆地与海洋分布图学生观察、分析引导观察陆地与海洋的分布情况概括、板书1、陆地海洋的分布：①东半球陆地多，有亚、欧、非、大洋洲，印度洋完全位于东半球；西半球陆地少，有南、北美洲，南极洲跨经度360度②北半球陆地多，有亚、欧、北

美洲，北冰洋完全位于北半球；南半球陆地少，有大洋、南极洲，赤道穿越非洲中部和南美洲北部2、名洲间的分界：亚欧：乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡亚非：苏伊士运河南北美：巴拿马运河课堂练习引导操作抽点1到2名学生参与陆地海

洋的拼图游戏学生完成拼图反馈师生共同点评拼图完成情况，并予纠正师生共同点评拼图完成情况引导出示麦哲伦环球航行路线指出途经的大洲、大洋小结小结补充讲评学生小结