(人教版)高考语文一轮基础习练5含解析

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以下为本文档部分文字说明:

人教语文2019高考一轮基础习练(5)及答案一、语言文字运用1、下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是()①比赛过后,教练希望大家重整旗鼓....,继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态,在下一届赛事中再创佳绩。②今年,公司加大公益广告创新力度,制

作出一批画面清新、意味深长....的精品,有效发挥了公益广告引领社会风尚的积极作用。③世界各国正大力研制实用的智能机器人,技术不断升级,创新产品层出不穷....,未来有望在多领域、多行业发挥更大的作用。④赵老师学的是冷门专业,当年毕业

时,不少同学离开了该领域,而他守正不阿....,坚持致力于该专业的教研工作,最后硕果累累。⑤国家“一带一路”战略的实施,给古丝绸之路的沿线城市带来了活力,很多城市对未来踌.躇满志...,跃跃欲试。⑥目前,快递业

已经成为一个不可忽视的行业,快递服务虽不能说万无一失....,但的确为百姓生活提供了极大的便利。A.①③⑥B.①④⑤C.②③⑤D.②④⑥答案B解析①重整旗鼓:指失败之后,重新集合力量再干(摇旗和击鼓是古代进军的号令)。也说重振旗鼓。该句说“再创佳绩”

,表明本次比赛并未失利。不合语境。②意味深长:指意思含蓄深远,耐人寻味。意味:情调;情趣;趣味。使用正确。③层出不穷:接连不断地出现,没有穷尽。层:重复。穷:尽。使用正确。④守正不阿:形容处理事情公平正直,不讲情面。正:公正。阿:偏袒。望文生义。⑤踌躇满志:形容对自己的现状或取得的成就非常得意。只

适用于人。踌躇:从容自得的样子。对象误用。⑥万无一失:绝对不会出差错。使用正确。2、下列各句中,没有语病的一句是()A.贝母是一种多年生草本植物,因其鳞茎具有止咳化痰、清热散结的神奇功效,常常采集起来,加工成药材。B.

我国的改革在不断深化,那种什么事情都由政府包揽的现象正在改变,各种社会组织纷纷成立,这有利于社会矛盾和社会责任的分担。C.二十国集团领导人杭州峰会取得圆满成功,这是在党中央领导下,筹委会和各有关部门、地方统一思想、各司其职、精心组织的结果。D.执法部门对向未成年人出售、出租或以其他方式传播反动、淫

秽、暴力、凶杀、封建迷信的图书报刊、音像制品,应依法从重处罚。答案C解析A项偷换主语,“采集”的主语应该是“人们”,而“贝母”应该是“被(人们)采集起来”。B项搭配不当,“这有利于社会矛盾和社会责任的分担”应改为“这有利于社会矛盾的化解和社会责任的

分担”。D项成分残缺,应在“音像制品”后面加上宾语“的人或单位”。3、下列各句中,表达得体的一句是()A.您的小说获奖是众望所归,“文学年度人物”您必能忝列其中。B.既然大家一致要求,那我就不揣浅陋,谈谈我的看法,权当抛砖引

玉。C.承蒙您错爱,恨我只有八斗之才,难以胜任这样艰难的工作。D.张老师您小有名气,我代表全校师生十分虔诚地欢迎您来我校讲学。答案B解析A项“忝列”为谦辞,只能用于自己。C项“八斗之才”不能用于自谦。D项“小有名气”不够恭敬,“虔诚”说重

了。4、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()尴尬是一种可贵的能力,。要是你忽然发现你处在了尴尬的地位,,,,。,这差不多能算规律。①这不值得惊慌②也最好不要逃避③质问你的信仰④莫如由着它日日夜夜惊扰你的良知⑤因为反

躬自问是一切爱愿和思想的初萌⑥进退维谷之日正可能是别有洞天之时A.⑥①②④③⑤B.⑤①②④③⑥C.⑥④③②①⑤D.⑤④③①②⑥答案B解析第⑥句内容能算“规律”,据此排除A、C两项,①句的“这”指代“你忽然发现你处在了尴尬的

地位”,②句中的“也”与前句表并列,④句“惊扰你的良知”和③句“质问你的信仰”句式并列,也是判断的依据。5、下列关于文化知识的解说,不正确的一项是()A.“鼎”,形制多为圆腹三足两耳,主要用于煮肉盛肉,腹下可烧火。后来常用“钟鸣鼎食”形容贵族生活奢

侈豪华。B.“齐宣王”,春秋时齐国国君,与晋文公、秦穆公、楚庄王、宋襄公合称“春秋五霸”。C.古代的座次坐西向东为尊,其次是坐北朝南,再次是坐南朝北,最卑是坐东朝西。D.古人见面常用的礼仪是拜礼和揖礼。前

者主要以叩头跪拜为主,后者则以拱手示意为主。答案B解析“齐宣王”应改为“齐桓公”。6、补写出下列句子中的空缺部分。(1)《庄子·逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例,阐述何为“大年”,随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么:“

,,!”(2)刘禹锡在《陋室铭》中以“,”来借指自己的陋室,抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。答案(1)而彭祖乃今以久特闻众人匹之不亦悲乎(2)南阳诸葛庐西蜀子云亭二、文言文阅读(一)时金兵至河北,振(指传主程振)请纠诸道兵掎角击之,曰:“彼猖獗如此,陛下尚欲守和

议,而不使之少有惩艾乎?”上嗟味其言,而牵于外廷,不能用。译文:________________________________________________________________________答案他们如此猖狂放

肆,陛下还想信守和议,难道不想使他们稍微受到惩治吗?(“艾”,惩治。邻字推断法。)(二)请灵活使用推断法,判断下列对句中实词的解释是否正确。(正确的打“√”,错误的打“×”,并订正其义)1.灵邱之丈人善养蜂,富比封建君焉。丈人卒,其子继之。未期月,蜂有举族去者,弗恤也。岁.余去且

半,又岁余尽去,其家遂贫。岁:每年。答:________________________________________________________________________答案×一年2.(陶渊明)疏粗

之骨,不堪拜起;慵惰之性,不惯簿书..。簿书:簿册文书。答:________________________________________________________________________答案×处理

档案文书事务3.洪武元年,(顾成)扈从陈州,舟胶.,负舟而行。胶:搁浅。答:________________________________________________________________________答案√4.秀发(指传主)退居余十年,无一毫觖望.意,独愤李诚之之冤。望:期

望。答:________________________________________________________________________答案×怨恨三、古诗鉴赏阅读下面的这首诗,然后回答问题。

渭上秋夕闲望①潘阆秋色满秦川,登临渭水边。残阳初过雨,何地不鸣蝉。极浦涵明月,孤帆没远烟。渔人空老尽,谁似太公②贤。注①此诗作于潘阆早年落拓江湖之时。②太公,即吕尚,相传他垂钓于渭滨溪,周文王和他相遇,谈得极为投机,即拜为师。后帮

助武王伐纣灭殷,建立周朝。1.下列对这首诗的赏析,正确的两项是()A.诗题中的“渭上”,点明了诗歌作于长安;“秋夕”点明了具体的时令和时间;“闲望”是悠闲远眺的意思,暗示了诗歌的感情基调。B.首联写景、叙事,“满”字突出了秋意的浓烈,

“渭水边”是诗人选取的登临之地,为下文详细具体地描写秦川秋色做了铺垫。C.颈联中的“明月”二字,照应了诗题中的“秋夕”,“没远烟”写出了水面上孤帆疾驰前进的情状,含有一个时间、空间的变化过程。D.尾联使用对比手法,

拿“渔人”的“空老”和“太公”的“贤”进行对比,同时也揭示出“渔人”悲剧命运的根源在于自身才德不够。E.该诗通过对渭上秋夕幽美景色的描绘,借助太公垂钓的典故,表达了诗人热爱自然、又不愿老死江湖,渴望得到重用的情感。2.本诗颔联写了哪些意象?运用了什么手法描绘了一幅怎样的画面

?请简要分析。答:【参考答案】1.BE[A项“暗示了诗歌的感情基调”说法有误,由诗歌内容来看,诗中抒发的并非“闲望”的悠闲之情。C项“写出了水面上孤帆疾驰前进的情状”分析有误,“没”指消失不见,根据“孤帆”可知这是一只小船,慢慢地消失

在缥缈的水烟之中才符合常理和诗歌意境。从诗中看不出“疾驰前进”的意思。D项“同时也揭示出‘渔人’悲剧命运的根源在于自身才德不够”分析有误,尾联表面是感叹没有哪个渔人像太公那样贤能,实则自叹不受赏识,没有

太公的际遇。]2.(1)诗歌颔联主要写了残阳、轻雨、鸣蝉三种意象。(2)运用视听结合的手法,“残阳初过雨”属于视觉描写,“何地不鸣蝉”属于听觉描写:静谧的黄昏时分,一阵小雨刚过,天上挂着一轮西沉的残阳,四周

响起了蝉的鸣叫声。诗人借助不同的景物,勾画出一幅静中有动、时空交融的清新幽美的画面。

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