《憧憬美好集体》当堂测评-统编版七年级下册道德与法治

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以下为本文档部分文字说明:

第八课第一节憧憬美好集体一、单项选择题1.下列做法有利于创建美好集体的是()A.班干部为拉选票请同学吃肯德基B.将本班清洁区的垃圾倒在别班的清洁区C.为提高学习成绩,不参加任何课余活动D.同学之间团结协作、共同进步2.小明竞选班长时,就如何

带领全班同学创建良好的班集体发表了演讲。以下是他的演讲提纲中的部分内容,其中不恰当的是()A.我将与全班同学共同制定出我们班的奋斗目标B.每个人都有公平的发展机会,没有偏见与排斥C.我们班的事务我都会一肩挑,一切由我说了算D.

相互帮助,共同进步,充分发挥各自的能力3.下列情况中能够表现集体良好氛围的是()①在七年级一班的班会上每个同学都会积极建言献策②小明昨天放学路上把脚崴了,他们班的男生争相背扶他上楼梯③小红组英语好,小艳组数学好,这两个小组结成“互助学习”小组④七年

(3)班部分同学每当课间在教室高声说笑、你追我赶,热闹非凡A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④4.2015年诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦曾说:“青蒿素的发现不是一个人的成绩,是团队共同努力的结果,很多同志都参与这项研究,都做出了贡献。”这段话告诉我们()①美好集体是善于合作的②合作是

取得成功的唯一因素③善于合作有助于充分发展各个成员的能力④完成任务往往需要大家分工协作,优势互补,相互帮助,共同进步A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.在集体生活中,人与人之间应该友善相待、礼让他人,相互包容、相互帮助。下列事例不符合上述要求的是()A.考试期间,小明给小丁传递答案B.小

亮生病住院了,班长放学后去医院给他补习功课C.小红不小心碰掉了小丽的钢笔,小丽说“没关系”D.小辉忘记带文具盒了,小刚借给他一支笔和一把尺子二、材料分析七年级一班,一个凝聚了青春与梦想的班级,一个汇集了朝气与拼搏的团队。感恩的心灵让

他们不断追求,自信的心态让他们昂首挺胸,团结的力量让他们勇往直前,拼搏的劲头让他们奋力前行。在班级师生的共同努力下,七年一班被评为“最美班级”(1)你认为“最美班级”具有哪些特征?(2)这个班级会对同学们

产生哪些积极影响?三、合作探究小组完成课堂组建活动中”我们还有哪些整改之处"的建设,为接下来班级建设做准备.参考答案一、1.D2.C3.A4.C5.A二、(1)①美好的集体是民主的、公正的。②美好的集体是充满关怀和友爱的。③美好集体是善于合作的。④美好集体是充满活力的

。(2)这样的班集体对每个成员的健康成长和发展都是有益的。每个成员团结在班级共同愿景下,为班级的发展出谋划策,为实现班级的愿景共同努力。每个集体的成员都能从中受益。21世纪教育网版权所有三、【提示】根据课堂

的学习结合本小组的实际情况进行填写。

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