【文档说明】中考英语完形填空答题技巧，附例题解析.docx，共(9)页，25.243 KB，由小魏子文库上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-325312.html

以下为本文档部分文字说明：

Ø考查题型完形填空题的两空之间一般相隔7-10个词，短文第一个句子一般不设填空题。1、上下文直接信息题。2、词义辨析题。3、词、句、意结合题。4、语法知识和固定短语考查题。5、行文逻辑和全文中心把握题。对于完形填空，通常做题者

从总体上把握文章主旨，接受作者所传达的信息与情感，针对完形填空，提出了各种多层次、全方位的理解技法，其中以总体把握法、词语搭配法、语法判定法、语境联想法、举例对比法最为重要。Ø解题方法1.总体把握要通读完形填空的短文，跳过空格快速

阅读，了解全篇的主要内容。切不可把宝贵的时间浪费在个别字句推敲上。2.弄清体裁文章体裁通常分为四种：论述文、记叙文、说明文和应用文。中考选文以叙事性文章为主，如：幽默故事、科普知识、童话、简短新闻、名人轶事、社会热点问题等。读这类文章，要大体上了解故事所涉及的时间、地点、人物、事件及前因后果

。3.重视主题句完形填空所用的短文一般不给标题，但短文的主题句，往往在每段文章的首句，有时也出现在文章的中间或结束处。主题句提供全篇的性质、大意等，这是深入了解全文的“窗口”，甚至能以语句为立足点，从该句的时态、语气推测全文的主要内容。4.语境联想利用上下文的提示，用学过的知识和已有

的生活经验，扫清部分词汇理解上的障碍。Ø解题技巧1.词语搭配（1）从语法角度来说，句子不是词的序列，而是词组的序列。（2）因搭配关系而产生的一般性词汇。如：seeafilm（3）词序和意义皆以固定的复合词和动词短语。如：pushaheadwith(奋力前行)。（

4）因词组而构成的常见的句式：Itfeels+形容词+不定式，在搭配判断时，注意：要区别外形相近而意义不同的搭配。如：lookfor,lookover,lookout,lookafter,lookup等。要区别形不相似而意义相近

的搭配。如：Ipaid12poundsforthedictionary.Thebookcostmealot.Ittookthreementoliftthebox.句中都有“付出、花费、需要”的意思。译成汉语时似乎相通。但更要注意它们之间的搭配变化；要注意单个词组的多义性。如：takeof

f有“脱下(衣服)，(飞机)起飞，匆匆离开，取下，休假等多种含意。2.语法判定（1）要注意出现频率较高的词类题，依次为动词、介词、代词、连词、形容词、副词。选择各类词时，要注意以下几个方面：a.名词的选择，应联系文

章主题及空格前后出现的有关词，注意其性和数的一致。b.动词的选用，要注意词义和惯用搭配，还要区分近义词之间的用法差异及所给词的形式。c.选择介词，应注意其惯用法，特别是与动词或其他词组成的固定搭配。d.选择代词，要注意性、数、格是否准确。e.选择连词，要注意分析前后句或上下文的逻辑关

系。f.选择形容词和副词，要注意词义的区别，用于比较时，还要注意词形变化。（2）要注意句法题，搞清句子的种类、类型、省略和倒装a.句子的种类包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。一般以考查疑问句、感叹句的词序为多见，其次是祈使句的零时态等。b.句子的类型有

简单句、并列句、复合句和并列复合句。中考考查要点是在复合句里的状语从句、宾语从句和直接/间接引语，也考查简单的定语从句。c.句子的省略与倒装很少考查，却要看懂，不能引起对文章的曲解。（3）在语法适用方面，可以用择优法和排除法a.择优法是把各选项代入短文中，选出在词

义上符合要求，且在语法上又没有语病的答案。b.排除法是在代入选项时如发现选项单词意义不对，或词与词搭配不妥，或存在语法错误，或与上下文有矛盾，则迅速排除不合适的选项，剩下的就是正确答案。3.例举对比在完形填空的

多项选择中，常常会遇到难以选择的题目。需要调动头脑里的知识“储备”，例举熟知的语言现象与之相比较，再做出明智的选择。Ø解题过程1.通读全文，掌握大意。结合选项初步弄清短文写了些什么内容。2.瞻前顾后，分析先行。在理解全文意思的基础上，结合文章内容对空缺句子作合乎逻辑的

推理。必须弄清空缺词句的确切含义，空缺词句与其前后句的意义衔接必须自然、合理，不可出现意义断层或说东道西的情况，必须从空缺句的内部结构入手，从语法、词语固定搭配、词形变化等角度考虑，务必使所填的单词准确无误。3.反复推敲，攻克难关。如果做不出来的话，可能要改变一下思路。如

实词多与文章的内容直接相关，虚词多与文章的连贯性或句子结构直接相关，如果从内容上实在看不出要填哪个单词的话，应考虑是否需要填介词、连词等。4.验证答案，修正错误，着重注意这几点：（1）文章是否顺畅；（2）所

填单词是否是最佳单词；（3）所填单词是否有拼写错误。Ø范例解析思路例一：EveryyearstudentsinmanycountrieslearnEnglish.Someofthesestudents

arechildren,__1__studentsareyoungpeople.Whydoallthesepeoplewanttolearn__2__?Itisnot__3__toanswerthisquest

ion.ManyboysandgirlslearnEnglishatschool.Itisoneoftheir__4__.ManypeoplelearnEnglishbecauseitis__5__intheirwork.SomeyoungpeoplelearnEnglish__6_

_theirhigherstudiesbecausesomeoftheirbooksare__7__English.OtherpeoplelearnEnglishbecausetheywantto__8__newspaper

sinEnglish.SomepeoplelearnEnglishbecausetheywantto__9__intheUSA,EnglandorAustralia.Englishisvery__10__inourlife.

1.A.allB.theotherC.bothD.other2.A.EnglishB.ChineseC.mathsD.Japanese3.A.hardB.easyC.goodD.nice4.A.booksB.classesC.sch

oolsD.subjects5.A.goodB.usefulC.fineD.pleased6.A.forB.ofC.toD.from7.A.inB.withC.atD.of8.A.lookB.seeC.lookatD.rea

d9.A.goB.workC.likeD.come10.A.helpB.helpingC.helpsD.helpful解题思路：首先，通览全文。通过通览全文，便知本文讲述许多人学习英语。学习英语的人年龄不同，目的各异。其次，本着先易后难的原则开始填空，先根据上下文和自己的语

感，推测部分空格的可能答案。然后，再结合选项逐一敲定。1.选B。some...other(s)...意思是“一些……另一些(泛指)”；some...theother(s)...意思是“一些……另一些(特指)”。由语境可知，在学

英语的学生中，除一部分是孩子外，剩余的是青年人(特指)。2.选A。根据上下文可知是English。3.选B。由文章内容来看，人们学习英语的原因多种多样，因此回答为什么那么多人学习英语这个问题并不容易。4.选D。由常识可知，English是学生学习的科目(subj

ect)之一。5.选B。根据前后文意可知许多人学习英语，那是因为English在他们的工作中很有用(useful)。6.选A。本题属于介词用法辨析。介词for在此可表示目的、原因。7.选A。inEnglish是习惯搭配。8.选D。“读报”英语习惯说readn

ewspapers。9.选B。根据语境及句子结构，有些人学习英语或想出国(gotoacountry)或想在这些国家工作(workinacountry)。10.选D。末句点题，"英语在我们生活中是很有帮助的(helpful)"。最后，复读

检验。将所有答案代入空格后，重新将短文复读一遍，如果语句通顺，语意清楚，便结束本题，转做其它试题。最后须提醒大家一点，做好完形填空题并非一日之功。我们应从平日学习中做起，多积累，勤学苦练，方可成功！例二：parent,tell,call,ce

lebrate,together,why,start,after,shop,newspaperMostpeoplebuylotsofpresentsjustbeforeChristmas.Butsomepeoplethinkweb

uytoomuch.Theyhavestartedaspecialday(1)_______BuyNothingDay.Theydon’twantanyonetogo(2)_______onthatday.BuyNothingDayi

sNovember29.Itis(3)_______Thanksgiving.Often,beforeChristmasweseemanyadsin(4)_______andonTV(5)_________usto“buy,buy,buy!”The

ideaforBuyNothingDay(6)_______inVancouver,Canada.Nowpeopleallovertheworld(7)_______BuyNothingDay.InCalifo

rnia,theUS,(8)_________andchildrenget(9)_______toreadstories,singsongs,anddrawpictures.Thechildrentalkabout(10)__

_____theydon’tneedalotoftoys.本文是向考生介绍一个特殊的日子——BuyNothingDay，因此第1空应填called。既然是BuyNothingDay，那就应该是不让人们“购物(goshopping)”。第3空考查常识，BuyNothingDa

y的日期是November29，应该在Thanksgiving之后，故此空白处应填after。“看见广告”通常应在报纸上或电视上，因此第4空白处应填newspapers。结合文意可知第5空白处应填写一个动词，并且

能用动词不定式作复合宾语，此动词应是tell，此处应用“动词-ing”形式，即telling。第6空白处所在的句子是介绍BuyNothingDay的起源，是过去的事情，应用started。现在，世界各地也像庆祝其他节日一样来庆祝BuyNothingDay，因此第7个空白处应填写cele

brate(庆祝)。第8空白处应填parents与children对应。第9空白处应填together与动词get构成gettogether短语，意思是“团聚”。第10空白处应填why来澄清“theydon’tneedalotoftoys”的原因。Ø完形填空实战练习完形填空（一）T

hepurpose（目的）ofstudents1cometoschoolistostudy.But2needsrightwayorwewouldwastethetimeorthemoney.Thefol

lowingsarewaysforstudying.The3timeforreadingismorning.Becauseinthemorning,theairisfreshandourmindsareclear.Forthatreason,wecangetgoodresult

s.Whenwestudywemustbepatient（有耐性的）.Ifwedon’tunderstandatextwell,wemustreaditagain.Weshouldnotreadthenext4wehavelearnedthefirstonew

ell.Whenwearestudying,wemustputourhearts5thebook.Wecannotreadabsent-mindedly(心不在焉地),orwecouldget6fromthebookwhileweare

reading.Wemustalwaysask“why”.Ifitisnot7understood,writeitdownandaskourteachersorparents,brothersorfriends,in8poss

ibleway.Wemustknowitcompletelyandthenourknowledgecan9well.Thoughtherearemanywaysforstudying,10,theabovementioned(提到的)willbequitee

noughifwecankeeptheminheart.()1.A.whoB.whoseC.whichD.they()2.A.studiesB.bestudyingC.tostudyD.studied()3.A.goodB.betterC.bestD.bad()4.A.

asB.untilC.afterD.if()5.A.inB.intoC.toD.on()6.A.somethingB.anythingC.everythingD.nothing()7.A.wellB.goodC.niceD.true()8.A.someB.anyC.aD.

many()9.A.useB.usedC.beenuseD.beused()10.A.butB.howeverC.howD.still完形填空(二)MrBrownwasarichshopkeeper.He1alotofmoneytohissonJimwh

enhewasdying.Theyoungmanoften2hisfriendstodinnerandseveralyearslaterhespentallthemoneyonthe3food.Nowhegotintotroublean

dnobodycametohim.Itmadehim4andhewenttoaskacleveroldmanforadvice.“Mymoneyhas5andmyfriendshavegone,”saidtheyoungman.“Whatwill

happentomenow?”“Don,t6,youngman,”answeredtheoldman.“Everythingwillsoonbeallrightagain.7andyouwillsoonfeelmuchhappier.”8this

,theyoungmanwasveryglad.Heasked,“AmIgoingtobe9againifIdon’tlikeworking?”“No,”saidtheoldman.“I10youwillsoongetusedtobeingpoorand

havingnofriends.”()1.A.lentB.leftC.borrowedD.got()2.A.madeB.hopedC.askedD.pulled()3.A.commonB.cheapC.terribleD.delicious()4.A.sa

dB.happyC.politeD.careful()5.A.begunB.beenusedupC.hurriedD.flown()6.A.worryB.sayC.smileD.sing()7.A.StandB.StudyC.WorkD.Wait()8

.A.SeeingB.TouchingC.HearingD.Feeling()9.A.safeB.dangerousC.richD.poor()10.A.thinkB.wishC.understandD.surp

rise参考答案完形填空(一)1—5ACCBB6—10DABDB完形填空(二)1—5BCDAB6—10ACCCA