【文档说明】小学书法【青岛版】五年级下册《第十课 豆部足部》教学设计1.doc，共(2)页，24.500 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

《学写足字旁》教学设计教学目标：让学生通过学习写好足字旁和带足字旁的字，掌握足字旁的书写要领。教学重难点：足字旁的书写规则及带足字旁的字的间架结构。教学过程：一、导入同学们，今天的写字课看看谁来和我们做朋友了，（出

示足字旁）我们今天要学写的足字旁。www.renjiaoshe.com二、指导写足字旁（一）观察足字旁都有哪些笔画组成（二）回忆短竖、横折、短横、提的基本运笔方法（三）填括、书空（四）描红、讨论足旁的书写要领（五）汇报要领、范写（六）临写、展示、评价三、过渡师：足字旁

是个非常有礼貌的孩子，它有许多的好朋友。我们来看看他的这些好朋友都有哪些特点吧？（一）观察（二）描红“踩”字（三）师范写，生书空（四）生描红仿影临写同样的方法指导书写（跟、趾）四、榜样引导书写（一）出示写得好的学生的写字本（二）观察（三）师适时讲解并表扬写得好的学生，引导向写得好的学

生学习。五、自主练字（一）观察带足字旁的字（二）写写自己喜欢的带足字旁的字（三）师适时讲解并范写（四）生描红仿影临写六、反馈指导1、师板书学生在练习中出毛病的字2、学生修改七、欣赏中国汉子之美