【文档说明】美术【湘美版】五年级上册《12. 青花瓷》教学设计5.doc，共(2)页，13.000 KB，由小喜鸽上传

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第12课《青花瓷》一、教学目标1、知识与技能：了解与认识青花瓷的悠久历史与工艺美、人文美，提高学生的审美能力、动手能力。2、过程与方法：了解青花瓷器型与纹样的特点，并能运用一定的方法尝试纹样的绘制。3、情感态度价值观：培养学生热爱中国青花瓷艺术，

学习中国民间传统文化，增强民族自豪感，激发学生弘扬民族文化的决心和毅力。二、教学中难得点1、重点：学习青花瓷的造型和纹饰特点，小组合作剪出青花瓷造型。2、难点：在剪好的器型基础上进行青花的装饰。三、教学准备课

件，白色素描纸，青花瓷瓶实物，剪刀，青色记号笔等。四、教学过程1、激趣导入播放周杰伦的音乐《青花瓷》，激发学生兴趣，师生交流，进入课题。2、欣赏感知小组汇报合作学习成果。播放有关青花瓷的图片，学生欣赏，小组讨论总结造型特点。学生动手制

作剪出青花瓷造型。3、创作与实践教师示范，学生学习动手设计制作。4、展示与评价以拍卖会的形式，引导学生学会自评互评，学习优点，发现不足，教师总结。五、课外拓展查找生活中有关“青花”的运用。六、课堂小结

一种颜色，几笔花纹，成就了青花瓷的传世美名，也让我们惊叹古人这流传千年的艺术。