【文档说明】美术【湘美版】四年级上册《11. 城市美容师》教学设计3.doc，共(2)页，32.500 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

城市美容师一教学目标：1通过观察了解环卫工人的着装、使用的工具等职业性质。2.学生掌握记忆画，特别是能抓住人物的动态及着装特点进行描绘。3.学生尊重劳动者，热爱卫生，保护环境的美德二教学重点：画出环卫工人的职业特征，及在劳动时的记

忆画教学难点：学生能抓住人物的动态来进行刻画教学准备：课件，道具、画纸、彩笔、油画棒教具准备：教本，教案，范画，粉笔，黑板擦。学具准备：人手一份铅笔、橡皮、水彩笔等绘画工具三教学过程：一、歌曲欣赏导入新课1.师：同学们，刚才聆听了一首优美的歌曲，歌曲中歌唱

的是哪些人物？生：环卫工人师：是的，歌曲中唱的是环卫工人，她们让我们的生活环境变得更加美丽！她们还有个美丽的名字叫“城市美容师”，她们每天穿梭在在城市的各个角落，用自己辛勤的劳动换得城市的干净和整洁。2.板书

—城市美容师3观赏图片，引导学生观察分析环卫工人的着装特征？从哪些地方能观察出是环卫工人？学生回答，并总结：1橘黄色的环卫工作服、帽子等2扫帚、拖车、火钳等3.环卫工人常出现的地方大街小巷、生活小区、马路边、垃圾处理站等二、欣赏图片初步感知1欣赏教材上《温暖》（原名《清洁工人的怀念》）一画。

对画面左下的内容解读。尊重劳动者，怀念周恩来总理。周恩来总理用这种方式表达了他对环卫工人的关怀。2那我们可以用哪种方式来表达对环卫工人的理解和尊重呢？总结并引导学生读一读保护环境三、讲授新课研究方法环卫工人劳动的日常姿态是怎样的？他们的劳动动作有什么特点？请学生观看图片，观察

环卫工人工作姿态。教师总结：扫地时身体前倾有些弯腰双手分开握着把较长的扫帚，迈着小步，稍扭动身体头戴帽子，雨天穿着雨衣请学生上讲台模仿扫大街清理倾倒垃圾的动作四、教材观摩把握要点引导观摩教材及另行收集的环卫工劳动的图片并让学生了解动态线的知识动态线是表现人

体或者动物在动作中所呈现出动态走向的趋势辅助线，一般动态线少而简练，具有高度概括性。学生的作品讲解分析或站立扫地，或弯腰提物，各有不同，增加了环境，背景，工具等。五、尝试创作个别指导1学生作业2出示更多表现环卫劳动的学生作

业。注意风格，样式的差异和难易程度的不同。六、展示评价课后延伸展示学生的作品，同学互评，教师简评教师课堂小结：今天，认真而祥尽地知道了环卫工人是怎样工作的，他们的辛苦劳动，理应受到全社会的尊重，我们大家不

仅要画好他们，还要学习他们，爱护环境的简洁，热爱劳动。