【文档说明】美术【人美版】（杨力）四年级下册《第9课 运动场上》PPT课件2.ppt，共(11)页，1.451 MB，由小喜鸽上传

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《运动场上》人民美术出版社授课班级：四年级10班观察人物的比例头一身二腿三摆一摆思考：人体的哪些关节可以活动？说一说新发现？颈v腰肩关节肘关节腕关节髋关节踝关节膝关节基本方法：画动态线哪个更真实？哪个更加生动？哪幅作品细节描写的更加生动?教师示范方法：

1、动态线2、生动、夸张3、添加细节艺术实践观察分析人物动态规律，用线描的形式表现单个运动中的人物动态。要求：1、人物比例基本正确2、人物动态生动、夸张3、注意细节的刻画4、构图适中5、剪下你的作品，贴到展板上名画赏析总结通过本节课的学习，希望同学们养成良好的观察习惯，善于捕捉与表现运

动过程中人物的生动瞬间。因为，艺术源于生活而又高于生活。感谢您的倾听！