美术【人美版】(常锐伦)五下《第10课:自制小相框》教学反思1

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以下为本文档部分文字说明:

教学反思:本课属于手工课,要充分发挥学生动手的能力来激发学生创造思维,在动手中感受美在生活中的无处不在。教学中,本节课用精彩校园生活照导入,揭示课题。我利用自制教具开拓学生视野,通过欣赏与实践,培养学生观察、分析能力,学生开拓了造型能力的思路和色彩的搭配。设计环节,我利用学生

的兴趣特点,展示多种自制的小相框,如废物利用的方法(如:利用光盘、糖果盒、小树枝等),让学生以小组合作的形式完成,这样都有利于激发孩子创造激情和提高同学之间的合作能力。课堂上,我注重合理使用评价语及评价方法,这样有

利于从不同角度去促进学生学习兴趣。从学生完成的作品来看,学生掌握得较好.但对于制作中应注意的色彩搭配及支架的制作指导不够,从而抑制了学生的创新思维,在今后的教学中应多注意。

小喜鸽
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