【文档说明】美术【人美版】（常锐伦）四下《综合练习》教学设计2.doc，共(2)页，17.500 KB，由小喜鸽上传

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四年级美术下册《综合练习》教学设计一、教学内容：1、本课意在回顾前面学过的课程，让同学们对已学过的课程有一个综合的了解。2、检测同学们对前面课程的学习，根据效果调整上课的方式方法，以期达到因材施教的目的。3、综合回顾

，使已学过的内容得到升华，让同学们更加深刻的了解美术文化的真谛。二、教学内容：1、了解中国传统剪纸艺术；2、了解色彩冷暖个性；3、了解油画作品；4、了解传统纹样；5、了解标志设计。三、教学重点和难点：1、教学重点：对前文所学课程进行综合回顾，通过检测效果改善教学方法，并对不同学生

的学习效果进行分析，总结，以期能找到更好的教学方法。2、教学难点：如何使同学们对已学过的内容得到更深一层的了解，进一步培养同学们对美术文化的热爱。四、教学过程：1、组织教学本课共5个内容，按时间分配学习内容进行教学；五、教授课程：1、了解中国传统剪纸艺术剪纸艺术是我国民间艺术的瑰宝，今天这节课

带领学生走进剪纸艺术，剪纸作品在我们生活中都随处可见，尤其是过年期间，家家户户会贴上窗花。下面，就让我们一起来找一找，我们身边有哪些有名的剪纸之乡。2、了解色彩冷暖个性不同色彩有不同的冷暖，不同冷暖有不同的性格，人们见到暖色(如红、橙、黄等)一

类色彩，会联系到阳光、火光、鲜血等景物，产生热烈、欢乐、温暖、开朗、活跃、恐怖等感情反应;见到冷色(如蓝、青等)一类颜色，会使人联想到海洋、月亮、冰雪、青山、绿水、蓝天等景物，产生宁静、清凉、深远，悲哀等感情反应。3、了解油画作

品了解油画作品的作者、画面的整体感觉，理解作品含义。4、了解传统纹样5、了解标志设计六、课堂小结：今天我们一起回顾了前文所学的很多内容，大家对美术文化的理解又深了一层，今后我们还要像今天一样温故而知新，才

能体会到美术的魅力所在。