【文档说明】美术【人教版】四年级上册《第7课 今天我值日》教学设计3.doc，共(3)页，36.500 KB，由小喜鸽上传

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第八课今天我值日教学目标：1、引导学生回忆、观察在学校、班级值日的情景。2、掌握值日时人物的各种动态变化，通过绘画表现值日的情景。3、提高学生的观察力、记忆力和创作能力，培养学生做事的责任感。教学重难点：1、如何通过回忆、观察，描述值日时人物的各种动态特征。

2、在绘画的过程中，如何画出人物的基本动作。课时安排：一课时教具准备：绘画工具、卫生工具教学过程：一、课堂导入：播放歌曲《值日生歌》并附有本班值日生值日照片师：歌曲歌唱的是谁？生：值日生。师板书引出课题——今天我值日二、新知探究：1，师：值日生的任务有哪些？生：扫地，洒水，拖地，

擦黑板等师总结：值日生的任务有很多，把我们的教师环境打扫的很整洁，我们歌唱值日生，以绘画的形式描绘值日生。2，任务一：表演环节请一名学生到讲台表演扫地情景，其余学生观察该生扫地动态特征。生1：弯腰，低头，面带微笑生2：脚分开，一先一后

生3：双手握住笤帚把师总结并示范用简单几何图形画出学生扫地动态图，并引导学生分析圆形画出头部，长方形画出胳膊和腿，梯形或长方形画出躯干，再加上手，鞋子，头发，五官等细节，最后画出打扫工具。3，任务二：请四名学生到前台表演擦黑板，拖地，擦桌子，洒水四种不同值日任

务，其余学生观察表演学生动态并分组画出动态图。师点评，及时鼓励给以建议。4，教师范画展示：范画1，扫地各个角度的动态图2，扫地场景图（黑白勾线稿）3，上色后的完整值日图小组讨论绘画中主体人物如何表现，分组

阐述绘画中各个注意点（1主题人物画在画面居中位置，2主体人物比其他人物画的大一些，3重点刻画主题人物，色彩丰富，细节刻画……）教师总结画面中人物和人物之间是有联系的，要有动作和眼神的交流互动。5，多媒体播放往届学生优秀作

品欣赏6，课堂作业：完成绘画作业《今天我值日》作业要求：1主题突出2构图饱满3色彩丰富学生绘画，教师巡视指导。三、讲评作业：学生自评：学生展示自己的作业并讲述作品中的值日内容以及新颖独特之处。教师点评：教师肯定学生的讲述并点评表现突出的几幅作品，给予表扬并鼓励学生做好值日工作。四、

回顾整理：指导学生回顾整理本节所学内容：值日事项以及各种动作。五、课堂拓展：视频播放不同职业劳动场景照片师：在我们的身边有着这样一群人，他们在不同岗位上辛苦劳动，默默付出，为我们的生活提供保障，甚至用他们的生命来维护社会的安宁，他们是最值得尊敬的人。作为学生的我们跟应该爱劳动爱学习，回报社会，报

效祖国。