【文档说明】美术【鲁教版】三年级下册《第7课 未来的建筑》教学设计3.doc，共(1)页，20.500 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

教学过程：课前交流：同学们，你们知道什么是穿越吗？你能创造一个穿越时空的姿势吗？一、欣赏导入，对比远古建筑与现代建筑，了解建筑是不停变化的。师：摆出你最喜欢的穿越姿势，我们一起穿越时空，看风景。播放课件——不同时期的建筑师：告诉我，你看到什么？是什么样的建筑？建筑从古至今都与我们的生活息息相关

，这些不同时期的建筑有哪些相同之处？师：都有房顶，门和窗户。结构相同。又有哪些不同呢？引导学生分析：发现外形、规模、建筑材料不同。师总结：从古至今，建筑的规模越来越大，外形越来越宏伟、建筑材料越来越好。一、新授：1、欣赏造型突破的建筑，渗

透打破常规的突破意识