【文档说明】美术【辽海版】三上第14课《巧做手偶玩具》教案4.docx，共(2)页，36.835 KB，由小喜鸽上传

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课题十四、巧做手偶玩具总第课时三年级备课人学习目标1、知道手偶是我国的民间艺术。学习制作手偶玩具的基本方法。2、灵活运用各种方法设计并制作手偶玩具。3、培养学生耐心细致、持之以恒的学习态度。学习重点1、掌握手偶

玩具的基本制作方法。2、完成作品的牢固性。教学准备课件，示范作品，相关手工的材料和工具等教师活动学生活动调整与反思一、课题导入：1、教师表演一个手影戏。利用电子白板上的光束，给同学们模仿一次手影戏片段。2、手偶表演。手上戴着手偶玩具，模仿其声音进行表演，吸引孩子

的注意力。3、导入新课：今天，我们一同学习教材第十四课，————巧做手偶玩具4、出示课题：十四、巧做手偶玩具5、教学目标：尝试利用各种材料制作一件手偶玩具。二、讲授新课：1、欣赏手偶作品，讨论手偶的制作方法。1、学生欣赏教

师表演的手影戏节目，回答老师的提问。2、学生欣赏手偶表演，参与课堂的讨论问题，进行发言。欣赏教师的课堂示范，分析手偶的制作过程，感受艺术创作的美感。2、教师向同学们示范一个手偶的制作过程。提问：谁来说一说，老师的这件作品是如何创作出来的？学生讨

论，发言回答问题，教师小结。创作的过程：（1）、制作手指套（2）、制作头部和手（3）、装饰和美化3、教师启发学生根据自己准备的材料，自己想制作的形象是什样子。4、提出作业要求，环境卫生的问题。三、学生作业：1、利用课件向同学们展示一些小卡通图片，给学生的创作提供借鉴的资料。2、学生

开始着手制作自己的制作。3、教师辅导学生的创作，指导学生修改自己的创作。四、课堂总结：1、展评学生的作品，评价作品。2、总结学生的发言，表扬在创作中勇于创新的作品，布置下次课的学生用具准备。3、学生开始自己的创作。4、学生展示作品，评价同学的作品，提出修改建议。板书设计：十四、巧做手偶玩具创

作的过程：（1）、制作手指套（2）、制作头部和手（3）、装饰和美化教学回顾：