【文档说明】美术【辽海版】一上第10课《手指玩偶》教案9.doc，共(3)页，34.000 KB，由小喜鸽上传

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10课手指玩偶课时：1课时学习领域：造型、表现教学目标：1.学习橡皮泥揉、搓、团、压、捏的基本操作技法。初步感受泥性。2.通过教学活动，让学生体会和发现生活中的美，并以创造性制作活动加深体验。初步尝试立体造型所带来的乐趣，感受立体造型和色彩搭配的基

本方法。锻炼学生记忆力、想象力和大胆创造的精神及概括和夸张形象的能力。3.培养学生对雕塑艺术的学习兴趣。领会雕塑的一般手段和规律。欣赏和感受雕塑的美感。教学重点：学习橡皮泥揉、搓、团、压、捏的基本操作技法。初步感受泥性。教学难点：学习立

体造型和色彩搭配的基本方法。设计制作造型概括、夸张，个性鲜明的玩偶形象。教师用具：手指玩偶、橡皮泥及相关工具，造型简单又特点的玩具或图片。学生用具：橡皮泥及相关工具。教学过程：一.引导阶段：教师戴上手偶玩具为学生做手偶表演，引出微型的手偶玩具“手指玩偶”。欣赏雕塑作品。二发展阶段：（

1）“玩”橡皮泥，感受泥性。（2）学习橡皮泥揉、搓、团、压、捏的基本操作技法。（3）欣赏教材作品并分析，再讨论分析：1）手指玩偶的制作方法。2）色彩的搭配。3）人物造型的概括与夸张。3.制作步骤⑴构思⑵捏大型⑶添加装饰三发展阶段：学生制作，

教师巡视指导。1引导学生追求独创性和形象的鲜明化。2手偶颜色干净四总结阶段1）学生以手指玩偶表演的形式展示自己的美术作品。（2）尝试手影表演。（3）课后为爸爸妈妈做一次手指玩偶表演。课题：手指玩偶.制作步骤⑴构思⑵捏大型⑶添加装

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